Румяные щечки

Ребята входят в зал, их встречает птица с конвертом в клюве. Ведущий и дети читают письмо: «Дорогие дети! Нас захватила в плен Королева — простуда. Нам тут плохо и скучно. Пожалуйста, спасите нас. Ваши папы и мамы».

В: кто такая Королева-простуда? (дети называют симптомы)

В: да, положение очень серьезное, что же делать? Придется собираться в путь.

Птица: Что нам нужно взять в дорогу?

Чтоб шагать всем дружно в ногу.

Что вам может пригодиться,

Чтоб в пути не простудиться?

Вед: чтобы насморк одолеть не смог,

Возьмем мы…

Дети: носовой платок!

Вед: Чтоб не заболеть в пути,

Возьмем с собой мы…

Дети: витамины!

Птица: и помогут вам в пути 3 друга: упорство, ловкость, смелость.

Вед: 3 друга, 3 препятствия: вот и первое: Мы должны проползти, не задев их, а то Королева услышит и тогда все пропало (проползают под дугами).

Вед: Первое препятствие позади и помог нам первый друг — ловкость, Королева замела дороги и чтобы попасть в королевство идите за мной след в след. Перед нами пропасть, как же мы пойдем дальше??

Дети: вот же мостик!

Вед: что это за мостик, без перил? Давайте повернем обратно.

Дети: нет, пойдем вперед!

Вед: ну хорошо, в этом нам поможет второй друг — смелость. Смотрите вперед, вниз не смотрите, а то голова закружится и вы упадете вниз (дети проходят по скамейке).

Вед: мы все ближе и ближе к королевству. Не желает Королева нас пропускать, повалила деревья на нашем пути, образовался тоннель, преодолеть его нам поможет третий друг — упорство (дети проходят бревно и тоннель).

Вед: вот и дошли до Королевы-простуды (появилась Королева-простуда)

Королева-простуда: вы зачем сюда пришли? Сейчас я пошлю на вас озноб и насморк, и вы хорошенько постучите зубами, у вас заболит голова. А ну, мои отборные чихуны, залетайте! (чихуны чихают).

Вед: ребята, что же делать? Мы сейчас заболеем гриппом.

Дети: надо защитить носы платками (чихуны, увидев платки, немного приседают).

Королева-простуда: вам всё равно не проскользнуть в крепость. Чихуны готовьтесь к залпу!

Вед: не бойтесь, сейчас мы их победим! У меня есть витамины (дети бросают витамины в чихунов).

Чихуны: ах, это витамины! (падают в обморок).

Дети: Ура! (дети забегают в крепость, спасают родителей и выводят их на площадку).

Родители: Спасибо за помощь. Как же вы добрались до крепости простуды. Кто вам помог?

Дети: нам помогли друзья: ловкость, смелость и упорство.

Вед: почему мы бодрые, сильные и смелые?

Дети: делаем зарядку!

Вед: Если хочешь быть умелым,

Сильным, ловким, быстрым, смелым,

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель снежками попадай,

В санках с горки быстро мчись,

И на лыжи становись.

Вот здоровья в чем секрет!

Как хорошо, что мы освободили родителей от простуды, а чтобы они не попали больше в плен к Простуде, приглашаем на наш стадион «Румяные щечки» (выходят на середину зала и замечают сугроб).

Вед: это что за сугроб? Давайте его уберем (из сугроба появляется снеговик).

Снеговик: Я веселый снеговик,

К снегу, холоду привык,

Я умею прыгать ловко.

Вместо глаза — уголек,

Поиграй со мной дружок!

Вед: хорошо, мы с тобой поиграем, а как?

Снеговик: я принес льдинку. Игра называется «Береги льдинку!» Разбирайте льдинки и становитесь в кружок (игра).

Вед: а мы тоже знаем интересную игру, называется она «Веселые ребята».

Снеговик: Какие ребята ловкие, да умелые. А я — самый сильный снеговик.

Вед: Ой, ой расхвастался. А наши ребята тоже сильные, да и родители тоже не слабые.

Снеговик: а кто сильнее? Сейчас посмотрим (перетягивание каната).

Снеговик: а я ведь ребята, часто смотрю на вас, как вы занимаетесь, играете, Вы такие смелые, ловкие, не испугались простуды. За это я дарю вам всем …!

Автор: Сергеенко Елена Геннадьевна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МАДОУ ЦРР Д/сад №11
Месторасположение: Пермский край, г. Добрянка
Конспекты занятий Румяные щечки
Шаблоны презентаций PowerPoint Румяные щечки



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *