Ход праздника:
Ветер по морю гуляет
Корабли к нам подгоняет
Наперекор, борясь с волной, корабли идут домой
Плавно, бережно, легко бросят якоря на дно
вспомнив про поход устало…
Ведущий: Ежегодно 19 марта в России отмечается День моряка-подводника — профессиональный праздник военнослужащих и гражданского персонала подводных сил Военно-Морского Флота Российской Федерации,
Возник этот праздник более 100 лет назад, в 1906 году. Император Николай II добавил в классификацию судов военного флота подводную лодку «Дельфин».
В наше время на подводном флоте России служат высокопрофессиональные специалисты-подводники. В День моряка-подводника лучшие моряки подводных сил награждаются государственными наградами.
Мы сегодня ПОЗДРАВляя ПОДВОДНИКОВ проводим учебные сборы. Я думаю, уважаемые зрители вам не терпится увидеть наши команды. А вот и они! (под марш подводников две команды детей строятся у чаши бассейна) На учебные сборы прибыли:
— команда «Подводники»! Девиз команды – (дети кричат девиз ) «Убедитесь много раз – подводники мы просто класс!»;
— и команда «Морские котики»! Девиз команды – (дети кричат девиз) «И на суше и в воде победим всегда везде, на глубине нет равных нам, уступите вы котам»
Команды выполняют построение.
Не каждый в море побывал.
На море служит сильный и отважный.
Любой моряк, кто испытал девятый вал
На суше будет смелым и бесстрашным.
Сегодня юнги всем нам предстоит
Преодолеть большие испытания
И сильнейшая команда победит
Проявит ловкость, смелость и все знанья!
Ведущий: С нами на сборы отправится военврач.
Военврач: Юнгам всем большой привет и такое слово:
“Тренируйтесь с ранних лет и будете здоровы!”
Давайте вместе детвора закричим «Физкульт-ура!»
прежде чем объявить учения, а я осмотрю всех присутствующих и оценю состояние вашего здоровья. А поможет мне в этом капитан, выполняйте все движения с ним.
Капитан(проводит дыхательную гимнастику, а военврач ходит, осматривая детей).
Юнги, попрошу всех встать и со мною выполнять:
Все дышите(энергичные вдохи и выдохи), не дышите (задержка дыхания на 5 секунд), все в порядке – отдохните.
Руки вверх вы поднимите. Превосходно! Отпустите!
К полу низко наклонитесь. Встаньте прямо. Улыбнитесь!
Военврач: Что ж, осмотром я доволен, из моряков никто не болен,
Юнги веселы, здоровы и к учениям готовы!
Капитан:
Для проведения учений команды займите свои места в воде. Приготовтесь к нелёгким испытаниям, отправляемся в плаванье! Поднять якорь!
Юнги: Есть поднять якорь!
Капитан Полный вперёд!
Юнги: Есть полный вперёд!
Звучит фонограмма «Звуки моря». Дети занимают места у противоположных бортиков бассейна.
Капитан Настоящие моряки имеют хорошую физическую форму.
И прежде чем начать состязаниям мы проведем разминку на воде.
Разминка в воде.
1. Первое упражнение “Стрела”. (скольжение на груди) Для этого примите исходное положение: руки подняты вверх, ладонь на ладонь, за голову, не забываем прижимать подбородок к груди, легко наклоняемся вперед к воде и выполняем сильный толчок ногами от бортика.
По свистку на воду ляжем, стрелки разные покажем
Раз, два, три, быстро стрелочка, скользи.
Методические указания: упражнение выполняется поочередно командами.
2. Упражнение “Бревнышко” (скольжение на спине 2-3 раза. )
А теперь на спинку ляжем
Как плавать на спине — покажем
Методические указания: толчок выполнять обеими ногами одновременно, на спину ложиться мягко.
3. упражнение «Звездочка»
Плавать как мы всем покажем. Как звезда на воду ляжем.
4. упражнение у бортика на дыхание.
Мы немного отдохнем и подышим в водоем
Выдох в воду — посмотри — в водичке пляшут пузыри.
5. А теперь мы поплаваем как «Подводные лодки»
И чтобы наши лодочки быстро плыли, проверим работу моторчиков-ног. Возьмемся руками за поручень, задержим дыхание , ляжем на воду, вытянув ножки, и активно поработаем ногами вверх –вниз.
Капитан:
Ты дружок, не поленись, за трубу скорей возмись,
свои ножки не жалей — поскорей их разогрей.
Капитан:
Мы разминку завершили, и на лодочке поплыли
Руки вытянем вперед – это лодочка плывет
На старт, внимание, марш! (упражнение «подводные лодки»)
Капитан:
Внимание, внимание, начинаем морские состязания!!! Команды займите свои места! (дети делятся на 2 команды, в руки впереди стоящим дают пенопластовые доски.)
1 этап состязаний называется:
«Гонка катеров»
Поочередно, держась за доски, работая ногами, дети проплывают дистанцию и возвращаются обратно, передавая эстафету .
Правила: Побеждает команда, раньше других проплывшая дистанцию.
Капитан:
А теперь мы узнаем мнение судей.
Судью прошу объявить результат состязания.
Военврач: А в этом конкурсе победила команда : «….»
Военврач: Внимание! на командный пункт корабля поступила новая вводная!
В нашей акватории потерпел крушение корабль, везущий на своем борту ценные для моих друзей вещи. Я прошу команды моряков принять участие в операции по спасению утонувших ценностей и объявляю:
(Звучит фонограмма «Морские птицы»)
Капитан:
2 этап состязаний «Водолазы». Команды по моему сигналу должны достать со дна утонувшие предметы (кольца). Команда, извлекшая со дна большее количество колец — побеждает.
После свистка, все дети ныряют, поднимая со дна кольца.
Капитан: Судью прошу объявить результат состязания.
ВАРИАНТ ГОСТЯ
Под звучание фонограммы песни» в бассейн выходит простуженная обезьянка Анфиса (шарф обмотано горло, градусник под мышкой)..
Военврач: Посмотрите кто к нам в гости пожаловал! Да это же Анфиса!! Опять простыла. Не лечится, на праздник больная, с температурой пришла. Разве можно так поступать? Ай-ай-ай….(покачивает головой).
Анфиса, обрати внимание на этих юнг, вот они редко болеют. А что нужно делать, чтобы сопротивляться заболеваниям и быть здоровыми?
Дети обобщают знания о ЗОЖ.
Анфиса: Не хочу делать зарядку, скучно– “Руками – хлоп, ногами – топ, головой – круть, стучи в грудь! Скучно!”
Капитан:
А вот и нет. Заниматься физкультурой не скучно! Посмотри как весело можно соревноваться с использованием настоящего каната.
Капитан:
Юнги. дружно встаньте в ряд — притащить сюда канат!
Я прошу не расслабляться, и с канатом потягаться
Друг за другом крепко взяться и без боя не сдаваться!
3 этап состязаний «перетягивание каната»
Игра повторяется 2 -3 раза.
Капитан: третий этап завершен,
Судью прошу объявить результат состязания.
4 этап состязаний «Морской бой»
Бассейн делится поплавком. Команды занимают места в своей части бассейна. У каждого участника надувной мяч. После сигнала в течении минуты участники игры перебрасывают мячи на сторону противника. Игра повторяется 2-3 раза. Побеждает команда с меньшим кол-вом мячей на своей территории.
Капитан: 4 этап завершен, судей прошу объявить результат состязания.
Военврач: в этом состязании победила команда « …» Общий счет:…..победила команда «».
Анфиса: Спасибо ребята за хорошее настроение, с вами я узнала, что для того, чтобы быть здоровой и веселой нужно заниматься физкультурой. А еще я слышала, что вы можете научить меня делать массаж кистей рук, это правда?
Капитан:
Конечно правда, давайте ребята, научим Анфису этой оздоровительной процедуре.
Проводится Игровой массаж для кистей и пальцев
Капитан:
Юнги, наш праздник завершается, …..слово доктору
Военврач:
Если хочешь быть в порядке, начинай свой день с зарядки, и приветствуй всех с утра, говоря “физкульт-ура”!
Грустно нам всегда прощаться, но нужно в группу возвращаться.
Дети за Капитаном выходят из бассейна.
Скачать спортивный праздник, посвященный Дню подводника «Морские учения»
Автор: Шинкарева Галина Геннадьевна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МАДОУ МАЯЧОК
Месторасположение: Нижний Тагил, Свердловская область
Дата изменения: 12.08.2020
Дата публикации: 28.02.2018