Занятие в подготовительной группе по теме «С чего начинается дружба.»

 

Название: Занятие в подготовительной группе по теме «С чего начинается дружба.»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , нравственное воспитание, Подготовительная к школе группа
Автор: Рублёва Елена Николаевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад №6
Месторасположение: Липецкая область ,г.Задонск, ул.Советская , 48

 

Тема ООД: «С чего начинается дружба».

Цель: Расширять знания детей о дружбе.

Задачи:

Образовательные: учить детей использовать в речи вежливые слова;

активизировать словарь.

Развивающие: развивать нравственные качества детей.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Предварительная работа: чтение рассказов о дружбе, заучивание стихотворений о дружбе, рассматривание иллюстраций по теме «Друзья», заучивание пословиц.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, мольберт, ватман, песня: «Дружба начинается с улыбки»

ООД

1. Психогимнастика

Доброе утро гости!

В этот осенний день

Нам здороваться не лень.

Вот мы проснулись

Вот мы собрались

И Наташа здесь, и Ваня здесь, и Аня здесь (дети перечисляют свои имена, гости говорят Ф.И.О.)

Мы Вам рады.

2. Введение в тему.

О чем мы сегодня будем говорить, вы узнаете, когда отгадаете ребус.

— Прочитайте по первым буквам

imgonline-com-ua-2to1-OIx8pSGKofO8

— Правильно. ЭТО ДРУЖБА

3. Тема

— Что такое дружба? (Это счастье, огромная радость от общения. Это родной человек, который поможет советом, всегда поддержит и выслушает. Когда дети играют вместе и не ссорятся.)

Друзья – это люди, с которыми нам весело и интересно общаться.

— С чего начинается дружба? (с улыбки)

— Каким должен быть друг? (верным, терпеливым, добрым.)

— Как вы думаете, сколько может быть друзей? (один, несколько; остальные знакомые, товарищи)

Фото0364 Каждый из нас мечтает о крепкой дружбе, но не каждый умеет дорожить. Чтобы сохранить дружеские отношения, нужно не предавать своего товарища.

— Я предлагаю нарисовать дерево «Дружбы». Нам придётся выполнить много заданий. Работа эта не легкая. Вы согласны?

(стук в дверь)

— Посмотрите, кто к нам пришел ? ЭТО КУЗЯ.

— Он почему – то грустный. ПОЧЕМУ? (с ним никто не дружит)

— Как ему помочь? (взять с собой выполнять задания)

(садимся на стульчики, спина ровная ,ноги вместе) ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН

Гимнастика для глаз — глазки вверх поднимем мы – улыбнемся

— глазки вниз опустим мы – улыбнемся

— глазки влево повернем – улыбнемся

— глазки вправо повернем

— и работать начнем.

Сказка « Дружба»

maxresdefault

— Почему ботинок и мячик ссорились?

— Вы будите, ссорится при выполнении заданий?

— Что вы будите делать в трудной ситуации?

Первое задание. Словесная игра «Кто больше скажет добрых слов»

( Цель этой игры: развитие речевого общения, дружеское отношение к сверстникам)

— Молодцы с первым заданием справились, начинаем рисовать дерево.

Второе задание. А сейчас станьте мальчик с девочкой и обсудим ситуации

1) Твой друг говорит плохие слова.

109318954_pravilaetiketadlyasamyxmalenkix4

2) Мальчик дергает девочку за косы.

5744

3) В соревнованиях, твой друг проигрывает и подводит команду.

1744633286

(дети объясняют, чтобы они сделали)

— Кто знает и прочитает стихотворение о дружбе.

1. Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет…

2. Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно,
В любую минуту, всегда

3. Повстречал улитку жук:
– Ты не бойся, я друг твой !
Почему нацелила рога
На меня, как на врага?
Коль друзей встречать рогами,
Станут все они врагами.

4. Я знаю, что Сашке обиду
Вчера нанесла сгоряча!
Из сада я вечером выйду
На поле, где возле мяча,
Уже соберется команда,
Послышатся крики и гам
И сделаю легких два шага,
И первая руку дам!

А сейчас мы отдохнем. Физкультминутка.

Дидактическая игра « Сложи слово».

На столе буквы Д, Р, Р,З, Р, Р, Б, Д, Д ,У,У,Г, Я, Ь, Ж. (надо правильно составить слова)

ДРУЖБА, ДРУГ, ДРУЗЬЯ.

(Цель этой игры: развитие мышления)

И с этим заданием справились.

— Как вы думаете, почему? (помогаете друг другу)

1) О дружбе много пословиц. Я говорю начало пословицы, а вы продолжаете

Нет друга – ищи… (а нашел береги)

Друг лучше старый, а платье… (новое)

Дружбой дорожи, забывать ее не…(спеши)

2) На столе рассыпались пословицы, соберите их в правильной последовательности

Корнями, дерево, а, друзьями, человек, живет. (Дерево живет корнями, а человек – друзьями).

В, лесу, дружба, гриб, не, найдешь, не. (Дружба не гриб, в лесу не найдешь!)

Д/И «Помоги другу»

Перед вами река. У каждого в руках три листа, выбраться можно парами, и только на листах. (Цель этой игры: быть отзывчивыми в нужный момент)

Игра «Кто с кем дружит?» Поставьте стрелки.

Карлсон пес Шарик

Чебурашка кот Леопольд

кот Матроскин малыш

http://www.playing-field.ru/img/2015/051911/3922482 котенок Гав

крокодил Гена

Чего не хватает у нашего дерева? (листочков)

Итак, веточка, за веточкой. У нас получилось большое дерево, но чего-то не хватает? (листьев)

Сейчас мы нарисуем своих друзей на листиках и прикрепим листья с портретом своего друга или подружки на дерево

Дружит с солнцем ветерок,

А роса с травою.

Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою.

И с друзьями пополам

Поделить мы рады:

spring-tree-clipart-clipart-panda-free-clipart-images-w5JK89-clipart Только ссориться друзьям

Никогда не надо.

Пальчиковая гимнастика:

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

(пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

(ритмичное касание пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять.

(поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)

Фото0363

Начинай считать опять:

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

 

Дети рисуют и называют, кого они нарисовали. После этого прикрепляют листья к дереву.

Посмотрите, наш Кузя тоже улыбается.

Почему? (он понял, что надо жить с ребятами. Не обижать, не ссориться.)

(Звучит музыка «Дружба начинается с улыбки»)

Если мы будем друг другу помогать в беде, давать советы, не ябедничать, не ссориться, тогда станете настоящими друзьями. Я желаю иметь вам настоящего друга.

Итог:

— О чем мы сегодня говорили?

— Кто приходил к нам в гости?

— Вам было интересно?

— Что было тяжелым?

— Все справились с заданиями?

— На следующем задании мы поговорим о вежливых людях.

Дата изменения: 20.11.2016

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.