Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Интересные мастер-классы для педагогов ДОУ

ПЕДАГОГАМ ДЕТЯМ РОДИТЕЛЯМ

Мастер – класс по изготовлению в ДОУ. Пособие для коррекционно-развивающей работы «Цветик – семицветик»

Пособие для коррекционно-развивающей работы.

Мастер — класс по изготовлению.

Мастер – класс по изготовлению в ДОУ. Пособие для коррекционно-развивающей работы «Цветик – семицветик»

При проведении коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста столкнулась с проблемой – как сделать цветик – семицветик так, чтобы его лепестки можно было бы «обрывать» загадывая желания? Но в то же время хотелось, чтобы этот цветок мог служить многоразовому использованию, т.е., чтобы каждый лепесток мог бы занять своё прежнее место. Решение было найдено при изготовлении другой игры «Цветочки из Прищепкино», а именно — использование пластиковых крышек.

Итак, перейдём к процессу изготовления нашего цветочка:

  1. Приготовим необходимые материалы:
  • Крышки для банок из полиэтилена (я выбрала для горячего – они более плотные, но в то же время остаются упругими).
  • Болты с гайкой.
  • Палочки для стебельков.
  • Ткань для лепестков ( я брала, те цвета какие у меня были).
  • Пластиковая бутылка для лепестков.
  • Пряжа для вывязывания сердцевины и обмотки стебелька цветка.
  • Скотч, нитки в тон ткани и иголка для шитья.
  1. Канцелярским ножом обрезаем край полиэтиленовой крышки, Делать это нужно аккуратно, так как круги будут основой – сердцевиной цветка, а «боковинки» нам понадобятся для лепестков.

Также интересный мастер-класс для дошкольников: Мастер-класс в детском саду для дошкольников. Кормушка для птиц «Пчелиный улей».

Для одного цветка нужно 2 крышки, боковую часть каждой разделим на 4 части. У нас получается:

Для одного цветка нужно 2 крышки, боковую часть каждой разделим на 4 части.
Для одного цветка нужно 2 крышки, боковую часть каждой разделим на 4 части.

Собираем основу цветка. Для этого берём 2 круга, вырезанных из крышек, совмещаем их и делаем по центру отверстие. В отверстие вставляем болт и затягиваем его гайкой как можно плотнее. Далее по краю делаем 7 сквозных отверстий ( я их сделала раскалённым на огне гвоздём) связав их между собой мы приготовим пазы для будущих лепестков.

Собираем основу цветка. Для этого берём 2 круга, вырезанных из крышек, совмещаем их и делаем по центру отверстие.
Собираем основу цветка. Для этого берём 2 круга, вырезанных из крышек, совмещаем их и делаем по центру отверстие.

Следующий этап – формирование ножки цветка.

Я брала 3 палочки, приставила их к ножке болта и зафиксировала скотчем, далее аккуратно обмотала пряжей зелёного цвета.

Я брала 3 палочки, приставила их к ножке болта и зафиксировала скотчем, далее аккуратно обмотала пряжей зелёного цвета.

На следующем этапе изготовим сердцевинку и «цветоложе» для цветка. Цветоложе вывязываем из ниток зелёного цвета (оставив по центру небольшое отверстие, чтобы можно было одеть на стебелёк). Сердцевину вывязываем с использованием вытянутых петель (использовала тот цвет, которого нет в лепестках). Полученные заготовки скрепляем между собой вокруг заготовки цветка, через дырочки в кругах от крышек.

На следующем этапе изготовим сердцевинку и «цветоложе» для цветка.

На следующем этапе изготавливаем лепестки:

Для этого вырезаем заготовку из бумаги, по ней вырезаем лепестки из ткани (по 2 каждого цвета – для одного цветка). Далее бумажную заготовку уменьшаем на 1-1,3 мм. (срезаем немного по контору) и по этой заготовке вырезаем лепестки из пластиковой бутылки ( бутылку перед этим разрезаем для удобства). Далее каждый «пластиковый лепесток прикрепляем к четвертинке от боковины, срезанной от крышки в самом начале (я это сделала обычным степлером) так, чтобы половинка от этой четвертинки выступала – получается, как бы ножка лепестка:

На следующем этапе изготавливаем лепестки
На следующем этапе изготавливаем лепестки

Обшиваем каждый лепесток тканью и вставляем полученные лепестки в основу ( в полученные пазы между двумя крышками). Цветок готов к работе. Дети в восторге!

Обшиваем каждый лепесток тканью и вставляем полученные лепестки в основу
Обшиваем каждый лепесток тканью и вставляем полученные лепестки в основу

Обшиваем каждый лепесток тканью и вставляем полученные лепестки в основу
Обшиваем каждый лепесток тканью и вставляем полученные лепестки в основу

Данное пособие является многофункциональным, его можно использовать:

  • В театрализованной деятельности
  • В коррекционной работе (коррекция страхов, агрессии, развития дружелюбия и т.д.).
  • Как мотивацию на любом занятии.
  • Как атрибут на празднике или развлечении ( каждый лепесток, как в сказке исполняет одно желание).
  • Как украшение интерьера и т.д.

Автор: Литвинова Светлана Ивановна

Мастер – класс по изготовлению развивающего дидактического пособия «Галерея тканей»

Мастер – класс по изготовлению развивающего дидактического пособия
«Галерея тканей»

Цель мастер — класс:

Изготовление развивающего дидактического пособия.

Задачи:

Познакомить педагогов с техникой изготовления пособия.
Развить у педагогов конструкторские и творческие способности.

Предназначение пособия:

Пособие можно использовать в сюжетно-ролевых играх: «Магазин тканей», «Ателье» и др.

Благодаря пособию можно пополнять словарный запас детей прилагательными: шершавая, гладкая, прозрачная и др.; закреплять знания детей о видах тканей, названиях одежды.

Данное пособие активизирует и стимулирует сенсорное развитие детей.

Этапы изготовления пособия:

  1. Предварительный этап:

Для создания данного пособия необходимо приготовить следующие материалы:

  • Лоскутки различных видов ткани;
  • белый картон;
  • ножницы;
  • бумага (для изготовления шаблонов);
  • клей.

Лоскутки различных видов ткани; белый картон; ножницы; бумага (для изготовления шаблонов); клей.

Основной этап:

Сложив лист бумаги пополам, необходимо нарисовать контур задуманной одежды.

Сложив лист бумаги пополам, необходимо нарисовать контур задуманной одежды.

Сложив лист бумаги пополам, необходимо нарисовать контур задуманной одежды.

Ножницами вырезать силуэт одежды, получается трафарет.

Ножницами вырезать силуэт одежды, получается трафарет.

С помощью трафарета нарисовать силуэт одежды на белом картоне и вырезать его.

С помощью трафарета нарисовать силуэт одежды на белом картоне и вырезать его.

На другой белый картон наклеить лоскуток ткани.

На другой белый картон наклеить лоскуток ткани.

Заключительный этап:

На картон с тканью приклеить картон с вырезанным силуэтом одежды.

На картон с тканью приклеить картон с вырезанным силуэтом одежды.

Поделка готова!

Автор: Мягких Галина Александровна

Мастер-класс «Открытка для любимых педагогов детского сада «Солнечный»

Мастер-класс «Открытка для любимых педагогов детского сада «Солнечный»

27 сентября вся Россия празднует «День дошкольного работника». Вашему вниманию предлагаю мастер- класс по созданию открытки для любимых педагогов.

Мастер- класс будет интересен воспитателям, педагогам дополнительного образования, всем неравнодушным родителям. Способ создания открытки можно использовать для изготовления подарка детьми к любому празднику. Работу смогут выполнить дети старшей группы (5-6 лет) при незначительной помощи взрослого.

Цель: создание поздравительной открытки.

Задачи: Развивать творческие способности детей. Закрепить навык умения вырезать, пользоваться ножницами, клеящим карандашом. Развивать умение раскрашивать, не выходя за контур рисунка. Способствовать формированию доброжелательного, заботливого отношения к педагогам детского сада.

Материал:

  • коробка конфет «Коркунов»
  • набор чайных пакетиков
  • листы зеленой бумаги
  • клеящий карандаш
  • ножницы с прямыми лезвиями
  • ножницы с фигурными лезвиями
  • двусторонний скотч
  • листы цветного картона
  • фломастер или маркер зеленого цвета
  • цветные карандаши.


Описание мастер-класса с пошаговым фото:

Проведите беседу с детьми о предстоящем празднике, о подарках и подарочных открытках. Предложите изготовить открытку-сюрприз для педагогов детского сада.

Детей следует разделить на подгруппы 3-5 детей (в зависимости от количества изготавливаемых цветов на открытке)

Каждая группа детей готовит свое рабочее место.

Обговаривают, какого цвета будет фон открытки.

Обговаривают, какого цвета будет фон открытки. Выбирают картон соответствующего цвета.

Каждый ребенок выбирает 1-2 чайных пакетика, для создания вазы. Педагог приклеивает с обратной стороны чайного пакетика квадратик двустороннего скотча. Дети создают вазу.

ребенок выбирает 1-2 чайных пакетика, для создания вазы.

ребенок выбирает 1-2 чайных пакетика, для создания вазы.

ребенок выбирает 1-2 чайных пакетика, для создания вазы.

ребенок выбирает 1-2 чайных пакетика, для создания вазы.

Дети обговаривают, кто нарисует стебельки цветов, а кто вырежет фигурными ножницами листья.

Дети обговаривают, кто нарисует стебельки цветов, а кто вырежет фигурными ножницами листья.

Дети обговаривают, кто нарисует стебельки цветов, а кто вырежет фигурными ножницами листья.

Каждый ребенок выбирает листок–раскраску «Цветок». Самостоятельно раскрашивает и вырезает по контуру.

Самостоятельно раскрашивает и вырезает по контуру.

Из получившихся цветов и листьев создают букет. Наклеивают на лист картона.

Из получившихся цветов и листьев создают букет. Наклеивают на лист картона.

Дети выбирают конфету для украшения серединки цветка. Педагог приклеивает квадратик двустороннего скотча.

Дети выбирают конфету для украшения серединки цветка.

Дети выбирают конфету для украшения серединки цветка.

Дети выбирают конфету для украшения серединки цветка.

У нас получились вот такие открытки. Дети поздравили инструктора по физической культуре Валентину Михайловну, музыкального руководителя Елену Алексеевну, руководителей танцевального кружка Анну Александровну и Ксению Петровну.

У нас получились вот такие открытки.

Автор: Золотухина Светлана Николаевна

Рекомендуем: