Занятие психолога для разновозрастных групп на День здоровья (7 апреля) «День здоровья, станция веселого настроения»

День здоровья, станция веселого настроения

Встреча с психологом

1. Приветствие:

Для яслей — поздоровайтесь друг с другом:

— погладив по головке,

— пошлите воздушный поцелуй,

— прикоснитесь друг к другу ладошками.

Для детей всех остальных групп — поздоровайтесь: ладошками, плечами, мизинцами, улыбнитесь друг другу.

2. Составление букета:

«Ребята, вы любите цветы? Скоро наступит лето, и все мы увидим, как красиво будет в городе и на площадках нашего детского сада потому, что кругом будут расти цветы. Давайте с вами вместе составим несколько букетов из цветов (детям предлагается собрать из вырезанных элементов цветной бумаги букеты цветов в вазе)».

3. Релаксация:

Для детей ясельной группы — «Вы маленькие птички, которые еще не умеют летать и сидят в гнездышке (дети сворачиваются клубочком). Но вы растете и превращаетесь в птичек умеющих летать (дети встают и бегают по комнате совершая махательные движения).

Для детей всех остальных групп — «Ребята, представьте себе, что вы превратились в маленькие семечки. Вас посадили в землю и стали поливать (дети сворачиваются в клубочек на ковре). Стало пригревать солнышко, и появился маленький тоненький росток. Чем теплее становилось, тем быстрее рос росток (дети выпрямляются и медленно поднимаются с ковра). Когда стало совсем тепло, то из маленького ростка появился удивительно красивый цветок. Он стал тянуться к солнышку и радоваться его золотым лучикам (дети тянутся вверх руками, напрягая мышцы всего тела). Но тут налетел ветерок и стал раскачивать цветок (дети качаются, совершают кругообразные движения). Ветерок был не сильным и только укрепил силу цветка. Он улетел и опять золотые солнечные лучики стали ласкать цветок (дети поглаживают себя). Цветку было спокойно и радостно. Он улыбался всем, кто любовался им. А теперь расслабьтесь (дети стряхивают мышечное напряжение). Сделайте вдох и выдох, вдох и выдох. Вы опять превратились в детей.

4. Коллаж «Наш любимый детский сад»:

«Ребята, вы любите ходить в детский сад? А почему? (дети отвечают, что там много друзей, весело и т.д.).

На этом листе нарисован наш детский сад. В нем 2 этажа и 5 групп. За каждым окном живут, играют, веселятся, чему-то учатся дети — это вы.

Давайте возьмем фигурки человечков и заселим ими наш детский сад (дети приклеивают фигурки в том окне, который обозначает их группу)».

Для детей младшей и средней групп фигурки девочки и мальчика вырезаны из цветной бумаги, а дети старшей и подготовительной групп разукрашивают фигурки сами. Дети ясельной группы рисуют в своем окошке солнышко.

5. Заключение:

«Ребята, наша встреча подошла к концу и нам пора отправляться дальше. Вам понравилось? Я хочу еще сказать о том, как важно быть не только сильными и ловкими, но и дружными, веселыми, с хорошим настроением, тогда мы всегда будем здоровы. До свидания».

Автор: Кулинич Евгения Александровна
Должность: педагог-психолог
Место работы: МБДОУ № 23 «Сказка»
Месторасположение: Город Юрга, Кемеровская область,



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *