Дидактическое пособие «Времена года» своими руками. Авторское пособие «Гномик-волшебник» по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста по временам года.
Времена года
Осень
В группе живет веселый гномик, наблюдательный и любознательный. Он любит гулять и наряжаться в яркие наряды. Осенью он надевает жёлтый наряд: курточку, брюки, шапочку и ботинки. Одна рука его поднята вверх, в ней он приносит маленькие «подарки» для детей, осеннюю веточку с желтыми листочками. Еще у него есть сундучок, в котором он хранит свои «секретики».
Педагог достает из сундучка шаблоны листьев для раскрашивания детьми. На прогулке дети наблюдают за листопадом и собирают разноцветные листочки.
В группе можно оформить ими осеннее панно для украшения группы или сделать коллаж. Дети с удовольствием принимают участие в совместной продуктивной деятельности. Во время такой творческой работы предложить рассмотреть листья, разложить их по размеру, цвету и форме.
Оставшиеся листья сложить в коробочку и убрать в сундучок.
Здесь же в сундучке лежат шишки: еловые и сосновые, с ними можно поиграть.
Разложить на столе от самой маленькой до самой большой и наоборот, упражнять в счете.
Педагог предлагает превратить шишки в ежат. Вылепить из пластилина головку и оттянуть носик, а на колючки – шишки поместить яблочки – подарки для ежат, которые дети лепят с большим удовольствием.
Другие сюрпризы от гномика – семена крылатки от клена.
В ветреную погоду с ними можно поиграть на прогулке, подбрасывая вверх, понаблюдать, как они красиво кружатся на ветру, плавно опускаясь на землю. Показать детям, способ превращения их в стрекоз, вылепив из пластилина овальное туловище и скатать шарик для головы, а семена – крылатки превратятся в крылья.
Оформить выставку работ «Забавные стрекозы».
Поиграть с детьми в игру «Загадки на грядке». Педагог загадывает загадки об овощах, а отгадку дети находят в сундучке гномика.
Такая игра повышает у детей любознательность, развивает познавательный интерес.
Зима
Зимой гномик меняет свой наряд на и встречает детей в синем наряде, а сундучок наполнен новыми подарками. В руке он приносит снежинки, с которыми педагог предлагает детям поиграть. Включается спокойная плавная музыка, дети легко двигаются, кружатся, изображая снежинки.
Нравится детям игра «Сдуй снежинку», вызывает небывалый восторг. В сундучке лежат синтепоновые «снежки». Их можно забрасывать в корзину, а также устроить соревнование «Кто быстрее соберет снежки», девочки или мальчики.
Иллюстрации о зиме, картинки зимующих птиц помогут педагогу провести беседу о зиме. Достать из сундучка мешочки, рассмотреть корм: крупа, зерно, семена тыквы, подсолнечника, ягоды рябины и шиповника.
На прогулке понаблюдать за птицами, отметить особенности внешнего вида, повадки, обратиться к детям с просьбой покормить птиц, наполнив кормом кормушки.
Хорошо обратиться к родителям оказать содействие в изготовлении кормушек из любых подручных средств и бросового материала.
Предоставить возможность ребенку украсить самому кормушку рисунками, наклейками. Кормушку можно повесить во дворе дома, сквере или принести в детский сад.
Закрепить названия зимующих птиц помогут загадки – описания.
Весна
Весной гномик надевает зеленый наряд, встречает детей со скворечником в руке.
Педагог достает новые иллюстрации и проводит беседу о весне, ее приметах, перелетных птицах.
В сундучке лежат бумажные кораблики – маленькие подарки для детей. Во время прогулки, пустить кораблики в плаванье по ручейкам. Детям это очень нравится и вызывает восторг и положительные эмоции.
Слепить из пластилина с детьми веселых зайчат и отправить их в плаванье на корабле, сделанном педагогом из пенопласта. Дети любят следовать за кораблем, освобождая ему путь в случае затора ручейка веточками и палочками.
Лето
Летний наряд гномика красного цвета. В качестве сюрприза он приносит детям зеркальце. На прогулке организовать игру «Солнечные зайчики», которые прыгают и скачут по участку, веранде и играют с детьми в догонялки, прятки.
В сундучке лежат темные стёклышки, предложить на улице во время прогулки посмотреть сквозь них на солнышко. А из разноцветных круглых и квадратных стеклышек выложить узоры на песке. Такая деятельность развивает воображение, творчество.
Поиграть с вертушками в ветреную погоду. Они придут в движение и порадуют детей. Достать из сундучка картинки с изображением насекомых, отгадать загадки, побеседовать о пользе насекомых, бережном отношении к ним. Полюбоваться красотой бабочек, стрекоз, поведением муравьев, жуков на прогулке.
Данное пособие поможет педагогу в доступной форме расширять представления детей о временах года: осень, зима, весна, лето, развивать наблюдательность, речевую активность.
Название: Дидактическое пособие «Времена года» своими руками.
Автор: Дорофеева Марина Викторовна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 339»
Месторасположение: г. Челябинск, Челябинская область
Дата изменения: 19.09.2020
Дата публикации: 19.09.2019