Конспект весеннего музыкального развлечения для детей 1 младшей группы, 2-3 лет, «Как детки в лесу подснежники искали».
Дети заходят в музыкальный зал под звуки леса, рассаживаются на стульчики.
Ведущая: Как красиво в нашем зале!
К нам весна уже пришла.
И травинки, и деревья
Пробудились ото сна.
Ведущая говорит слова и обращает внимание детей на украшенную весенними декорациями музыкальный зал: на ширме травка, пробирающаяся через проталины, деревья с почками на которых сидят птички и т.д.
Ведущая (обращает внимание на полянку с травкой, которая располагается перед ширмой. В ней сделаны небольшие отверстия, чтобы потом можно было быстро поставить в них цветы): Только на нашей полянке почему подснежников нет. Может мы в лес пойдём и подснежники соберем?
Дети: Да.
Ведущая: Я корзиночку возьму (берет корзинку). А вы на ножки вставайте и за мной шагайте. Ждёт нас в гости весенний лес.
Дети проходят по кругу и возвращаются на стульчики. Пока дети идут можно незаметно спрятать полянку, например, убрать её за ширму.
Музыка на выход зайчика. На ширме появляется зайчик.
Зайчик: Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Давайте поздороваемся с зайчиком? Здравствуй, зайчик!
Зайчик: Зачем в лес наш пришли? Вы что-то потеряли?
Ведущая: Зайчик, на нашей полянке нет подснежников. Вот мы и пришли в лес, чтобы их найти.
Зайчик: Я могу вам помочь! Но только вы со мной потанцуйте!
Ведущая: Наши детки очень любят танцевать! Потанцуем с зайчиком?
Дети: Да.
Танец-игра «Зайка».
Зайчик: Вот спасибо, молодцы! Повеселили меня! Я за это вам дам немного подснежников.
Зайчик отдаёт подснежники, ведущая кладёт их в корзину.
Ведущая: Давайте скажем «Спасибо» зайчику? Спасибо, зайчик.
Зайчик: Пожалуйста! Но, а мне бежать пора. До свидания, детвора.
Зайчик уходит под музыку.
Ведущая: Интересно, кто же ещё в лесу нам встретится?
Под музыку на ширме появляется медведь.
Медведь: Это кто здесь так шумит? Прыгает и скачет?
Ведущая: Извини нас, мишка! Это мы с ребятами в лес за подснежниками пришли, встретили зайчика, с ним поиграли, он нам и дал немного цветов для нашей полянке.
Медведь: Вы поиграли и меня разбудили!
Ведущая: Так тебе давно пора уже просыпаться! Весна ведь пришла!
Медведь: Это я получается чуть весну всю не проспал? Нехорошо!
Ведущая: Не расстраивайся, мишка! Хочешь, мы с ребятами тебя повеселим?
Медведь: А, вы сможете?
Ведущая: Конечно! Ну-ка детки, выходите, ложки в руки вы берите! И для нашего медведя, поиграйте вы на них.
Ансамбль ложкарей (р.н.м. по выбору музыкального руководителя).
Медведь: Ох, спасибо! Молодцы! Так и быть, я вам тоже помогу! Вот вам подснежники для вашей полянке.
Медведь отдаёт цветы.
Ведущая: Спасибо тебе, мишка!
Медведь: Но, а мне идти пора! До свидания, детвора.
Ведущая: До свидания! И нам с вами, ребятки, идти нужно, дальше подснежники искать. На ножки все встаём и за мной повторяем.
Мы идём, идём, идём (шагают на месте)
Дружно песенку поём.
Дружно песенку поём.
Все цветы мы соберем (показывают, как срывают цветы).
Присаживайтесь на стульчики.
Под музыку на ширме появляется лиса.
Лиса: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчики!
Ведущая: Давайте поздороваемся с лисой? Здравствуй, лиса! Скажи, пожалуйста, нет ли у тебя подснежников? Мы их ищем для нашей полянке?
Лиса: Цветы есть у меня, но просто так я их не отдам. Очень я люблю, когда мне песенки поют!
Ведущая: Ты, лисица, очень хитрая сестрица! Не обманешь нас?
Лиса: Что вы! Нет! Я таких маленьких деток никогда не обманываю. Вот посмотрите, какие подснежники у меня для вас есть.
Лиса показывает подснежники.
Ведущая: Ребята, порадуем лису? Споём ей песенку?
Песня по выбору музыкального руководителя.
Лиса: Вот спасибо, детвора! Обрадовали меня! Забирайте ваши цветы. А мне уже домой пора!
Лиса отдаёт цветы и уходит.
Ведущая: Посмотрите, у нас уже полная корзина цветов. Можно и нам с вами в детский сад возвращаться. Мы на ножки все встаём. В детский сад скорей идём.
Дети под музыку идут по кругу и возвращаются на стульчики. В это время необходимо незаметно вернуть полянку на место перед ширмой.
Ведущая: Предлагаю вам друзья, подснежниками нашу полянку украсить.
Ведущая назначает несколько детей, которые помогают украсить полянку или детей можно разделить на несколько групп и каждая группа по очереди украшает полянку.
Ведущая: Вот теперь у нас с вами настоящая весна в зале. Спасибо, ребята, вам за помощь! Но у меня в корзинке ещё что-то осталось! Посмотрите, это угощение для вас! Его вы заберёте с собой, когда пойдёте домой. А теперь пора нам в группу возвращаться.
Автор: Рыбникова Татьяна Дмитриевна
музыкальный руководитель
МБДОУ «Юрлинский детский сад №3»
Село Юрла Пермского края
Дата изменения: 26.03.2022
Дата публикации: 26.03.2022