Игры со снеговиком. Старший дошкольный возраст .

Название: Игры со снеговиком
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , игровые занятия, Старший дошкольный возраст
Автор: Грачева Людмила Юрьевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 210» г. Перми
Месторасположение: город Пермь, Индустриальный район

 

«ИГРЫ СО СНЕГОВИКОМ!»

 

Цель: активизация познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью выполнения игровых заданий.

Задачи:

  1. Активизировать детей на совместную работу.
  2. Развивать логическое мышление, сообразительность, смекалку, умение ориентироваться на плоскости и способность выкладывать узор по образцу
  3. Формировать умение читать схемы, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, обобщать, делать вывод.
  4. Тренировать зрительную память, внимание
  5. Закреплять счет в пределах 7, соотносить цифру с соответствующим множеством предметов.
  6. Воспитывать в детях умение договариваться при совместной работе
  7. Способствовать эмоционально-положительному взаимоотношению детей при выполнении заданий.

Материал: интерактивная доска, задания к ней, мольберт 2 штуки, туннель, математические планшеты, ребусы, пазлы, логический квадрат

Ход занятия:

Вводная часть:

Дети заходят в зал…

Педагог: В этот день декабрьский не будем мы скучать

Ведь хочу я с вами немного поиграть.

Давайте крепко за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся.

(слышим звонок по скайпу)

Педагог: — Ребята, я слышу звонок, нам нужно ответить.

(педагог с детьми подходит к интерактивной доске и отвечают на звонок).

(На экране появляется изображение Снеговика)

Снеговик: Здравствуйте, ребята! Куда это я попал!

Дети: В детский сад?!

Снеговик: Вот это здорово! А вы знаете, что совсем скоро Новый год!

Дети: Да!

Снеговик: А вы, уже получили приглашение на новогодний карнавал?

Дети: Нет!

Снеговик: Еще нет?! Вот это да! Я отправлю вам пригласительный билет по сказочной почте, а пока вы его ждете, поиграйте со мной!

Педагог:– Ребята, вы согласны поиграть со Снеговиком?

Дети: ДА

Основная часть:

Педагог: Давайте поиграем в увлекательные игры, которые приготовил для нас снеговик.

1. «ЗИМНИЕ СЛОВА» — интерактивная доска.

Снеговик: Вот первая игра! Ребус «Зимние слова» (на экране появляются ребусы)

Педагог: Постарайтесь- ка, ребятки,

Снежные отгадать загадки!

Первую букву картинки назовите

И в квадратик поместите.

Буквы в слово превратите!

Педагог: Кто из вас знает, как отгадать слова, которые прячутся?

Ответы детей:

Педагог: Необходимо назвать слово и выделить первую букву картинки, записать в клеточку. Из первых букв картинок сложить слово. Игра увлекательная, сложная, но если постараться, то все у нас получится! Кто первый попробует? Молодцы ребята! Все слова расшифровали!

(на интерактивной доске появляется снеговик с улыбкой и эффект аплодисментов).

2. «ХРУСТАЛЬНЫЕ СНЕЖИНКИ»

(математический планшет — геометрик).

Педагог: – Летят, летят снежинки

Зимние пушинки,

Покружились, покружились

На планшете очутились!

Постарайтесь, ребята, создать такие же снежинки, как на образце!

(работаем с математическим планшетом и резиночками, вспоминаем правила безопасности)

Молодцы! Дружно работали! Чудесные снежинки получились! Давайте покажем их снеговику!

(на интерактивной доске появляется снеговик с улыбкой и эффект аплодисментов).

3. « СНЕЖНЫЕ ТУННЕЛИ» (сложи картинку)

Педагог:– Вы отлично потрудились

Поиграть пришла пора

А у Снеговика есть для вас еще игра!

По туннелю проползите, части пазла соберите,

Покрутите, повертите и в картинку превратите!

Педагог: – Ребята, вам интересно, что за картинку нам нужно собрать?

Дети: Да!

Педагог: Мне тоже очень интересно! Давайте договоримся, в туннеле каждый берет только одну часть картинки, а вместе мы соберем целое изображение. Согласны?

Дети: Да!

Педагог: Начинается игра! Вы готовы?

Дети: да, да, да (Под музыку дети собирают картинку.)

(собрали из пазлов картинку на мольберте и показали ее снеговику на интерактивной доске)

(на интерактивной доске появляется снеговик с улыбкой и эффект аплодисментов).

4. «НАЙДИ СНЕГОВИЧКОВ» (логический квадрат)

Педагог: – Лучше умственной зарядки

Нет для взрослых и детей.

Кто играет с нами вместе,

Тот становится умней!

Ребята, Снеговик просит найти потерявшихся его друзей – Снеговиков! Как вы думайте, мы справимся?

Дети: Да.

Педагог: Давайте не будем спешить, здесь надо подумать, поразмышлять. Порассуждать вместе!

(выполняют задания, находят на мольберте потерявшихся снеговиков)

Молодцы, вы были очень внимательными, и нашли всех Снеговиков!

Снеговик, мы опять справились с твоим заданием!

(на интерактивной доске появляется снеговик с улыбкой и эффект аплодисментов).

5. «ВЕСЕЛЫЕ ЦИФРЫ» (соотнести картинку с цифрой) – интерактивная доска.

Педагог: – Предлагаю вам, ребята, посчитать и поиграть.

Сосчитайте предметы и найдите цифру, которая обозначает сколько предметов изображено.

(выполняют задание на интерактивной доске)

(на интерактивной доске появляется снеговик с улыбкой и эффект аплодисментов).

Снеговик: – Ребята, вы играли замечательно! Получите пригласительный билет на Новогодний карнавал! До свидания!

(анимация на интерактивной доске, летит письмо, и мы его получаем)

Педагог: Ребята, смотрите, а вот и приглашение! Давайте прочтем его?

Текс приглашения:

Скоро, скоро Новый год!

Он торопится, идет!

Ждут вас, песни, пляски, смех

В играх ждет всегда успех!

На новогодний карнавал приходите

И подарки получите!

Заключительная часть:

Педагог:– Вам понравилось играть со Снеговиком?

А какая игра больше всех запомнилась?

А какая игра показалась трудной?

Ответы детей:

Я думаю, что и Снеговику понравилось с нами играть, у него было такое хорошее настроение.

А у вас какое настроение?

Давайте подойдем к доске и выберем!

У всех хорошее настроение!



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх