Практическая работа №2 Сложные и простые логические выражения в языке программирования Python
Цель работы: закрепить умения составлять простые и сложные логические выражения, применяя логические связки; повторить ранее пройденный материал.
Оборудование: задания по практической работе, ПК.
Задания:
- Докажите, что имена переменных правильные:
АВН, П.!, АКУ№, рн_8, КУЕ5, 8е, {rt.
- Используя команды Fython определите типы переменных:
As=23.56, er_y=23, df2=false, ret=’da’. Что вы знаете о этих типах переменных?
- А = 4,7. Измените значение переменной А в 5,6 раз, результат уменьшите 3.
- S=4. Измените значение переменной S, уменьшите S в 3,2 раза, результат увеличьте 2.
- Значение переменной d равно 33. Замените значение переменной d на «esnoesno». Полученное значение повторите 22 раза при выводе (*).
- Решите задачу:
«А» Дан периметр квадрата – 81 см. Найдите значение стороны. Допускаются числа и целые и вещественные.
«Б» В коробке было 128 карандашей. 3/8 карандашей это красные, 2/4 зеленые, а остальные деревья – желтые. Сколько желтых карандашей было в коробке?
- Напишите в питоне команду «Введите переменную С, значение которой целое число».
- Напишите в питоне выражение 67.87+123=190.87 при выводе.
- Запишите логические выражения на языке программирования Python:
A равна 6;
Х не равен 9;
D больше 6;
C меньше 89,9;
Х больше или равен 12;
Sd больше 5 и Fd меньше 7;
X не равен 0 или Х меньше 10.
- a = (а+а + b3*3 — 4) / 2 *l7
Напишите программу по вычислению значения переменной а, используйте алгоритм линейной структуры и примечание 1.
Примечание 1.
Запомните:
** — это возведение в степень;
«\» в формуле — перенос на следующую строку;
«/» — классическое деление;
«//» — целочисленное деление (округление «вниз»)
«%» — остаток от деления
a += b # a = a + b
a -= b # a = a — b
a *= b # a = a * b
a /= b # a = a / b
a //= b # a = a // b
a %= b # a = a % b
- Переменной а присвойте значение 10. Переменной b присвойте значение 3. Используйте операции: a += b, a -= b, a *= b, a /= b, a //= b, a %= b вычислите значение переменной а. Покажите результаты преподавателю.
- Решите задачи:
«A»: Введите с клавиатуры три целых числа a,s,d. Найдите сумму a и s, произведение s и d, среднее арифметическое трех.
«B»: Введите с клавиатуры A и B (вещественные числа). Вычислите сумму кубов этих чисел.
«C»: Напишите программу, которая считывает длины двух сторон прямоугольника и выводит его площадь и периметр.
«Д»: R=5, N=3,5. Напишите скрипт, обмен значений переменных.
- Напишите отчет по ПР№2. Покажите преподавателю.
Автор: Маркова Анна Викторовна
Должность: преподаватель
Место работы: ГАПОУ ПО ПКИПТ (ИТ-колледж)
Месторасположение: г. Пенза, Пензенская область
Дата изменения: 12.11.2017
Дата публикации: 12.11.2017