Копылкова Екатерина Ивановна
воспитатель
МБДОУ детский сад №8 «Сказка»
г. Карасук, Новосибирская область
Цель: расширять представления детей о воздухе, помочь обнаружить воздух вокруг себя; развивать наблюдательность, внимание, память, смекалку.
Оборудование: соломинки, трубочки, горошинки, емкости с водой, султанчики, воздушные шарики.
Ход экспериментирования
Дети играют на паласе в групповой комнате, через открытое окно в группу влетает Пчеленок (из мультфильма Лунтик) мл. воспитатель.
Пчеленок: Здравствуйте ребята, приглашаю вас на веселую прогулку.
(дети одеваются и выходят на участок)
Воспитатель: Посмотрите, сколько интересного и необычного приготовил для нас Пчеленок.
Пчеленок: Я хочу с вами поиграть, и первое мое задание «Кто дальше» Условия таковы, кто из вас дальше проведет горошинку плавающую на воде, дуя на неё через трубочку.
Воспитатель: Обратили ли вы внимание на то, что иногда горошины плывут быстрее, а иногда медленно. Как вы думаете, почему так происходит?
Дети: Все зависит от силы, с которой мы дули в трубочку.
Пчеленок: Так что ж получается, чем сильней мы дуем, тем быстрей двигаются предметы.
Воспитатель: Ну, тогда я вам предлагаю вам еще немного потренировать свои легкие. Дыхательная гимнастика «Сдуй перышко»
Дети кладут перышки на ладонь и как можно сильней дуют на него.
Пчеленок: Ребята, а вы знаете, как проткнуть шарик без вреда для него?
Дети: нет
Воспитатель: Пчеленок научи нас.
Пчеленок: Приклейте с двух сторон воздушного шарика кусочки скотча. И теперь, без всякого вреда для шарика мы можем его проткнуть(сопровождает свои слова показом).
Воспитатель: Будем мы сейчас играть
И полоску оживлять
Раз, два, три на полоску посмотри!
Воспитатель: А сейчас Пчеленок мы тебя тоже удивим. Посмотри что произойдет с полоской бумаги если на него будет воздействовать воздух.
Дети держат полоску за один конец бумагу вертикально и дуют на нее.
Пчеленок: А почему полоска движется?
Дети: потому что полоска легкая
Воспитатель: А теперь возьмите полоски за два конца и преподнесите к губам, а теперь втягивайте воздух.
Пчеленок: Как у вас так получилось?
Дети: полоски прилипает к губам, потому что на нее действует воздух.
Пчеленок: Какие вы молодцы, с вами так весело! Но мне уже пора.
Воспитатель: Пчеленок, постой мы с ребятами хотим подарить нашу частичку воздуха.
Пчеленок: Но ведь воздух нельзя подарить (удивляется)
Воспитатель: Да, но можно подарить воздушные шарики.
Дети надувают шарики и дарят Пчеленку, он принимает и прощается с ребятами.
Автор: Копылкова Екатерина Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад №8 «Сказка»
Месторасположение: г. Карасук, Новосибирская область
Дата изменения: 16.02.2015
Дата публикации: 16.02.2015