Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в младшей группе «В гости к нам пришли друзья»
Цель: закрепить умение собирать из 3-4-х частей. Упражнять в умении находить и на ощупь определять геометрические фигуры, называть их. Продолжать учить классифицировать множества по двум свойствам: цвету и форме, цвету и размеру. Активировать словарь детей словами обозначающими цвет, форму и размер.
Оборудование: игра «сложи квадрат» из трех частей, «чудесная» коробочка, блоки Дьенеша, карточки с символами цвета, формы и размера; 2 обруча.
Ход занятия.
К нам в гости идут Винни-Пух и Пяточок, а на улице снег растаял и везде лужи. Давайте сделаем для них красивую дорожку из квадратиков, чтобы они ножки не промочили. (На столе разложены и смешаны кусочки квадратов из трех и четырех частей). Дети собирают дорожку, рассматривают ее и говорят из квадратов, какого цвета она состоит.
Приходят Винни-пух и Пяточок и приносят коробочку
Вот чудесная коробочка,
Вам ребята от друзей.
Очень хочется узнать
Будете ли с ней играть?
Дети : Да, будем играть.
Винни-Пух: Если отгадать загадки, то можно узнать, что внутри коробочки.
Нет углов у меня
И похож на блюдце я
На тарелку, и на крышку,
На кольцо и колесо.
Кто же, я такой друзья? (Круг)
Три угла, три стороны
Могут разной быть длины (треугольник)
Четыре угла и четыре сторонки,
Похожи, точно родные сестренки.
Что это ? (квадрат)
Винни-Пух: Молодцы, правильно отгадали загадки, а теперь все подходите и на ощупь с вами определим что это ( Дети по одному достают из коробочки геометрические фигуры, на ощупь определяя и называя ее).
Посмотрим, что спряталось в коробочке, давайте назовем фигуру, и скажем какого цвета и какого размера : маленькая или большая
Воспитатель находит карточки-символы и говорит, что Винни-Пух и Пятачок просят ребят им помочь разделить игрушки (блоки). Пятачок хочет все такие (воспитатель показывает) карточки –символы – желтые и большие, а Винни –Пух хочет такие – красные, круглые.
Дети раскладывают блоки в обручи, в один для Пяточка, в другой для Винни – Пуха.
Также интересный материал по математике:
Конспект занятия по математике во 2 младшей группе «Веселые фигурки – человечки»
Винни — Пух и Пятачок: Вы такие молодцы, и так нам помогли… Что мы хотим с вами поиграть. Вы согласны? Винни очень любит мед, а кто делает мед, вы знаете? Пчелы – правильно, и вы сейчас все превратитесь в пчел.
Звучит музыка ( Мишка вышел погулять), а Винни-Пух пойдет искать мед , как музыка прекратится вы должны вылететь, а как начнется опять музыка, спрятаться в свои домики.
Пятачок: Ой, смотрите, что я нашел на столе, это же красивые картинки, Винни посмотри, а из каких блоков можно сделать такие изображения.
Винни-Пух: Я не знаю, может ,ребята, вы знаете?
Воспитатель: Ребята, давайте сложим для Винни-Пуха и Пяточка фигуры, и мы с вами «порисуем» блоками.
(Дети выполняют задания).
Винни — Пух и Пятачок: Как здорово получилось, какие вы молодцы. Нам было очень приятно с вами познакомится, но нам пора возвращаться. Для вас у нас есть подарок. Вот он. Вкусный, сладкий и очень полезный бочонок с медом. До свидания друзья.
Название: Конспект НОД по математике в младшей группе «В гости к нам пришли друзья»
Автор: Герасимова Галина Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: ГБДОУ №103
Месторасположение: город Санкт — Петербург
Дата изменения: 22.09.2015
Дата публикации: 22.09.2015