Название: Начальная школа. Дидактический материал 2 класс. Работа над предложениями.
Номинация: Методические разработки , дидактический материал по русскому языку 2 класс упражнения
Автор: Полякова Наталья Юрьевна
Дидактический материал для учащихся 2 класса
Работа над предложениями рассчитана на 3 месяца (январь, февраль, март)
Работа над предложением. Каждый день списываете одно предложение и выполняете задание. Работа рассчитана на 4 недели.
Понедельник: Списать, подчеркнуть в глаголах гласные, обозначающие мягкость согласных.
Вторник.: Списать, подчеркнуть главные члены, подобрать антоним к выделенному слову.
Среда: Списать, подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания.
Четверг: Списать, подчеркнуть существительные, состоящие из двух слогов.
1 неделя
1. Ветер гуляет по лесу, раскачивает берёзки, качает серёжки ольхи.
2. Большая зелёная муха жужжала на окне.
3. В б…льшом пруду ж…ли лягушки.
4. Зар…дили на сутки х…лодные д…жди.
2 неделя
1. Лежит доска на болоте, не сохнет, не гниёт, не ржавеет.
2. Радостные дети играют в парке.
3. Быстро наступает веч…р в осеннем л…су.
4. Вся музыка леса прислушивается к гол…су иволги.
3 неделя
1. Лес будет ярко зеленеть и сверкать алмазными искрами.
2. На высоком берегу моря раскинулся спортивный лагерь.
3. Тёмные тени л…жат под д…ревьями.
4. З…мля покрыта белым снегом.
4 неделя
1. Большой пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается.
2. Миша решил трудную задачу.
3. Ветер гонит л…ству по з…мле.
4. Ранней в…сной клюква прячется в болотистой кочке.
Работа над предложением. Каждый день списываете одно предложение и выполняете задание. Работа рассчитана на 4 недели.
Понедельник: Списать, подчеркнуть гласные, обозначающие мягкость согласных.
Вторник: Списать, вставив пропущенные буквы, подчеркнуть орфограммы.
Среда: Списать, подобрать к выделенным словам проверочные.
Четверг: Списать, подчеркнуть главные члены предложения, выписать словосочетания.
1 неделя
1. По узкой тропинке я выхожу на полянку.
2. В ч…ще д…ревьев расп…вают птицы.
3. В лесу жил сторож Илья.
4. За кустом спряталась рыжая лисица.
Название статьи: Дидактический материал 2 класс. Работа над предложениями. |
2 неделя
1. Бросился щенок за бабочкой.
2. Чернеют ств…лы и суч…я голых деревьев.
3. Деревья стоят в зимнем уборе.
4. Пушистый снег укрыл чёрную землю.
3 неделя
1. На зелёных склонах пестреют цветы.
2. Насуш…ла белоч…ка гр…бов.
3. Звенит золотой голосок малиновки.
4. Лучи солнышка заиграли на земле.
4 неделя
1. На поляне течёт ручеёк.
2. Заз…ленела м…лодая тра…ка.
3. Ветерок ласкает стволы берёз.
4. По тропинке ребята идут в лес.
Работа над предложением. Каждый день списываете одно предложение и выполняете задание. Работа рассчитана на 4 недели.
Понедельник: Списать, выписать выделенное слово на отдельную строку и подобрать к нему ещё три слова на эту же орфограмму.
Вторник: Списать, разделить слова на слоги, последнее слово выписать на отдельную строку и записать его при помощи транскрипции.
Среда: Из слов составить предложение, записать, подчеркнуть главные члены предложения.
Четверг: Списать, в словах поставить ударение.
1 неделя
1. Я могу часами смотреть на калейдоскоп.
2. Вчера ночью на_стекле вырос
чудесный цветок.
3. Книг, много, ребята, читают
4. Охотник стрелял белок.
В яйце есть белок.
2 неделя
1. Мы посадили во дворе елочки,
липы, клены и березы.
2. Скоро небо покроется тучами,
заморосит дождь.
3. Весеннее, ласково, солнце, грело.
4. У зайца два длинных уха.
Варилась уха.
3 неделя
1. Прохладная вода хорошо освежила уставших ребят.
2. На берегу моря раскинулся
спортивный лагерь.
3. Внуку, бабушка, букварь, купила.
4. Собака сидит у ворот.
У рубахи вышит ворот.
4 неделя
1. Летом наша семья жила на Волге.
2. Дедушка Филипп пасет коров.
3. Сверкал, на, иней, деревьях.
4. За рекой было село. Солнце село.
Автор: Полякова Наталья Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Место работы: ГБОУ лицей г.Сызрани
Месторасположение: город Сызрань Самарская область
Дата изменения: 26.07.2017
Дата публикации: 26.07.2017