Перспективно-тематическое планирование по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

 

Название: Перспективно-тематическое планирование по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста
Номинация: Детский сад, Методические разработки для специалистов ДОУ , Педагогу по ИЗО , Старший дошкольный возраст
Автор: Дмитриева Наталья Александровна
Должность: педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ № 214 «Центр развития ребенка – детский сад»
Месторасположение: г. Кемерово

 

Перспективно-тематическое планирование по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

 

1 цикл ВИТРАЖНЫЕ КРАСКИ

ТемаЗадачи
1ЖирафыИзучить с детьми анатомические особенности для изображения образов экзотических животных. Расширять знания детей о природе и ее обитателях. Приумножать опыт творческой деятельности.
2ВерблюдыИзучить с детьми анатомические особенности для изображения образов экзотических животных. Расширять знания детей о природе и ее обитателях. Приумножать опыт творческой деятельности.
3Белые медведиИзучить с детьми анатомические особенности для изображения животных севера. Расширять знания детей о природе и ее обитателях. Приумножать опыт творческой деятельности.
4ПингвиныРазвивать творческое воображение, искать наиболее интересное решение, для выполнения работы. Закрепить особенности изображения на основе характера цвета.
5Путешествие в прошлоеРасширить знания детей в области природы. (Творческая интерпретация персонажа на основе рассказа и увиденных изображений.) Упражнять детей в разнообразии способов компоновки.
6Подводный мирУчить детей освоению большого композиционного пространства (ритмичное многоплановое изображение форм, их сочетание горизонтального и вертикального движения в композиции). Развивать творческое воображение. Добиваться от детей наиболее интересного решения в выполнении работы.

2 цикл ВОЛШЕБНАЯ ГЛИНА

ТемаЗадачи
1На севереИзучить с детьми анатомические особенности для изображения животных севера. Расширять знания о природе и ее обитателях. Приумножать опыт творческой деятельности.
2Чудо посудаПриумножать опыт творческой деятельности. Добиваться наиболее интересного решения в выполнении рисунка. Закрепить особенности изображения на основе характера цвета.
3МаскиРазвивать творческое воображение. Добиваться наиболее интересного решения. Закрепить особенности изображения на основе характера цвета.
4Животные АфрикиИзучить с детьми анатомические особенности для изображения образов экзотических животных. Расширять знания о природе и ее обитателях. Приумножать опыт творческой деятельности.
5ПолянкиРасширить знания детей в области природы. Творческая интерпретация персонажа на основе рассказа и увиденных изображений. Упражнять детей в разнообразии способов компоновки.
6ПейзажиУчить детей освоению большого композиционного пространства (ритмичное многоплановое изображение форм, их сочетание горизонтального и вертикального движения в композиции). Развивать творческое воображение. Добиваться наиболее интересного решения.

3 цикл ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ

ТемаЗадачи
1Краска + мылоПознакомить детей с работой в смешанной технике. Учить детей освоению большого композиционного пространства (ритмичное многоплановое изображение форм, их сочетание горизонтального и вертикального движения в композиции). Развивать творческое воображение. Добиваться наиболее интересного решения
2Краска + сольРазвивать творческое воображение. Добиваться наиболее интересного решения. Закрепить особенности изображения на основе характера цвета. Приумножать опыт творческой деятельности. Продолжать знакомить детей с работой в смешанной технике.
3Краска + песокПриумножать опыт творческой деятельности. Развивать творческое воображение. Добиваться наиболее интересного решения работая в смешанной технике. Закрепить особенности изображения на основе характера цвета.
4Краска + бисерРазвивать творческое воображение. Добиваться наиболее интересного решения. Закрепить особенности изображения на основе характера цвета, изобразительная грамота, смешанная техника. Приумножать опыт творческой деятельности.


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх