Витрина магазина

Автор: Орлова Светлана Владимировна
Должность: воспитатель 1кв. категории
Место работы: МАДОУ «Детский сад №29»
Месторасположение: Россия, Пермский край, г.Березники

Дидактическая игра для детей старшей группы.
«Витрина магазина»

Цель: Совершенствовать представление о способах классификации предметов по типовым признакам.

Задачи: Данная игра знакомит детей с разными видами магазинов, воспитывает вежливое и доброжелательное отношение к окружающим.

Комплектация игры: Карточки — символы «витрины магазинов». 40 карточек с изображением разных видов товаров (обувь, одежда, книги, овощи, фрукты и т.д.)

Правила игры: Играют от 2до 5 детей и ведущий. Карточки — символы магазинов разносятся на разные столы. На отдельном столе маленькие карточки с изображением предметов одежды, посуды, овощей и т.д. Детям предлагают привести товар с «базы» в магазин. Ход: 1способ:

Сначала каждый ребенок выбирает себе магазин, в который будет «возить товар». Затем «едет на базу», выбирает картинку и объясняет свой выбор. Выигрывает тот, кто быстро и правильно наполнить свой магазин товаром. Эта игра помогает закрепить понятие классификация предметов. 2способ:

Воспитатель предлагает еще один способ игры. Карточки — символы также располагаются по группе . Один ребенок берет на себя роль ведущего — продавца, дети — покупатели. Купить можно только тот товар, который ребенок может описать, не называя его. Победитель тот, кто купит больше вещей. Для игры можно использовать муляжи, атрибуты для сюжетно ролевых игр. Необходимо обращать внимание на взаимоотношения «продавца» и «покупателя». 3способ: Карточки — символы расположить по всей группе. Маленькие карточки перевернуть вниз картинкой и поместить на отдельном столе, устроить соревнование. Кто быстро и правильно заполнит «витрины магазинов» товаром. Выигрывают те, кто выполнит задание быстро и правильно.

Эта игра помогает расширить кругозор, увеличить словарный запас, формирует правильную речь.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *