Автор: Филатов Сергей Юрьевич
учитель технологии и ОБЖ
МАОУ СОШ № 2 и МДОУ ДОД ДДТ
Томская область, Александровский район, село Александровское
Оборудование: Инструменты и приспособления по ОБЖ, корзины, мячи, бумага, карандаши.
Цель:
Закрепить знания умения и навыки по ОБЖ.
Задачи:
1. Воспитательная — воспитание чувства коллективизма, интереса к предмету
2 . Учебная — закрепить знания умения и навыки по ОБЖ.
3 Развивающая — развитие внимательности в процессе работы, умение анализировать полученные знания, двигательной активности.
Ход игры:
1. Построение команд.
2. Придумать название команды.
Этапы игры:
«Отравляющие ядовитые вещества».
По сигналу, команды пересекают зараженный участок в противогазах или в ватно-марлевых повязках . Перед началом игры необходимо показать как правильно одевать противогаз и ватно-марлевую повязку . На этом этапе выигрывает команда которая все выполнила правильно.
«Блок-Пост».
Каждый участник команды делает по 3 броска гранаты в корзину. Все попадания суммируются. Побеждает команда, у которой больше попаданий.
Кроссворд.
На этом этапе участники угадывают название военной техники и оружия. Побеждает команда которая правильно отвечала на все вопросы и дала больше правильных ответов.
Артиллерийское оружия. (перечислить)
Оружие офицеров. (перечислить)
Военный летательный аппарат (перечислить)
Взрывное устройство. (перечислить)
Боевая гусеничная машина. . (перечислить)
Минное поле.
Участники по сигналу проползают между кеглями, которые являются минами. Если кегля падает, участник считается убитым. Побеждает команда, которая все сбила меньше всех мин и сделала это быстро.
Болото
По команде участники переходят болото по кочкам (листочки). На этом этапе выигрывает команда которая все выполнила правильно.
Окажи помощь. (Конкурс капитанов)
Выбирается капитан команды. Капитан должен перевязать руку пострадавшему. Побеждает капитан, который все сделал правильно.
Транспортировка пострадавшего.
Участники демонстрируют навыки транспортировки без носилок (на спине или на стуле.)
Учитывается быстрота и правильность действий. Необходимо перенести пострадавшего из одного места в другое.
Секретный пакет.
На этом этапе участники получают секретный пакет , в котором записаны отдельные слова. Необходимо из них составить предложение и выполнить задание .
Дата изменения: 20.12.2015
Дата публикации: 26.09.2014