Номинация: Внеклассная работа, История (класс 5-11)
Автор: Тухватуллина Рузина Хамитовна
Должность: учитель истории и обществознания
Мне все чаще вспоминается древнеспартанский принцип: для того чтобы в людях жило чувство
патриотизма, нужно сначала знать все о своем народе, потом уважать его, и лишь после придет
любовь к стране.
Многое можно рассказать о русских государственных символах. За этими знаниями идет уважение к тем победам, которые Россия завоевала, и к величайшим достижениям
страны. И , может быть, лет через десять-пятнадцать появится в наших детях первые ростки патриотизма и ,наверное, и мы будем петь
государственный гимн так, как поют его американцы; прижав руку к сердце, а в глазах горит
любовь к своей стране и гордость за свою нацию.
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи
начинается с малого — с любви к родной семье, к своему жилищу, к своей школе.
Пройдут года , со временем появится новые тексты гимна. Улучшенные, обновленные и незабываемые. Те гимны которые с радостью и с гордостью за свою страну со слезами на глазах будут спеты во всех государственных праздниках, олимпиадах и тд.
Работа с дополнительным материалом, то что нужно для закрепления изученной темы! Применение интерактивных технологий позволяет сэкономить драгоценное время на уроке. Ученики
стремятся принять участие в работе, обсуждают материал. Использование интерактивной доски
действительно помогает получению знаний. Повышается познавательная деятельность учащихся.
Скачать презентацию — Закрепляющие задания по истории «ПОЮ МОЕ ОТЕЧЕСТВО…»
Номинация: Внеклассная работа, История (класс 5-11)
Автор: Тухватуллина Рузина Хамитовна
Должность: учитель истории и обществознания
Место работы: МБОУ «Татарско-Баганинская СОШ»
Месторасположение: Чистопольский район
Дата изменения: 02.10.2017
Дата публикации: 02.10.2017