Конспект досуга, посвященного 80-летию Ленинского района г. Челябинска «Здесь Родины моей начало»

Конспект досуга «Здесь Родины моей начало»


Цель:
Привитие любви к своей Родине.

Задачи:
Обобщить, расширить знания детей о Родине.
Закрепить название страны, региона, города, района.
Учить находить на карте свою страну, округ, город, район, улицу, детский сад.
Продолжать воспитывать любовь, восхищение, гордость за свою Родину.

Формируемые компетенции: общекультурная, коммуникативная, учебно- познавательные.

Используемые методы: словесные, наглядные.

Оформление группы:
«Здесь Родины моей начало» (фотовыставка). «Моя Родина — Россия». (Карта России, выставка книг о России). «Ленинскому району – 80 лет»( карта Ленинского района, выставка книг, журналов, газет с заметками о Ленинском районе). Карта двора, в котором расположен МБДОУ № 125(СП) с прилежащими улицами. «Город детства моего». (Выставка детских рисунков).

Оборудование и материалы: фломастеры , цветные листочки размером 2*5см., экран, проектор, ноутбук.

Предшествующая работа:
Экскурсия по городу Челябинску. Экскурсия по улицам, ограничивающим двор, в котором расположен детский сад. Беседы с детьми о Родине, чтение книг, стихов.
Рисунки детей по теме «Город детства моего».

Ход досуга.
(Дети водят в группу, звучит песня о России. Дети рассматривают фотографии природы нашей Родины, восхищаются: как красива наша Россия!)

Педагог: Спрашиваю детей, о чем эта песня? (О России — нашей Родине). Сообщаю детям тему нашей встречи, подвожу к мысли о том, что Родина — это место, где мы родились, родная земля.
Есть своя родная земля
У ручья и у журавля.
И у нас с тобой есть она,
И родная земля одна!

Педагог: Подвожу детей к карте и спрашиваю как называется страна, в которой мы живем. (Россия). Рассказываю детям, что наша страна очень большая, показываю на карте какую огромную территорию она занимает. (Дети следят за указкой, затем кто- нибудь по желанию показывает границы России).
Как велика моя земля!
Как широки просторы,
Озера, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
Раскинулась моя земля
От севера до юга.
Когда в одном краю весна
В другом — снега и вьюга
.

Педагог: Рассказываю о том , что вся территория России поделена на несколько округов, которые на карте окрашены разным цветом. Предлагаю детям найти на карте округ, окрашенный фиолетовым цветом; прочесть название. (Уральский региональный округ).
Ребенок: Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки, сосны босые,
Сбегают с заснеженных скал.
В лугах на ковровых просторах
Среди плодоносных полей
Лежат голубые озера
Осколками древних морей.

Педагог: Рассказываю, что на территории Уральского округа находится город, в котором мы живем – Челябинск . (Находим его на карте).
Ребенок: С детства Урала красу
Ты нам открыл Челябинск.
Три слова в сердце несу: Россия, Урал, Челябинск!

Педагог: Предлагаю детям подойти к фотовыставке «Челябинск — город родной». Дети находят знакомые места, где бывали с родителями.

Педагог
: Мой город детства,
Город юности моей.
Ты все прекрасней
Все добрее и милей,
Я повторяю,
Повторяю вновь и вновь:
«Челябинск! Ты моя любовь!»

Ребенок: Я люблю тебя очень, Челябинск!
Разве можно тебя не любить?
Город, в котором родился,
Город, где хочется жить!
Я люблю тебя город!
И знаешь, я благодарен судьбе,
Что родился в Челябинске
Лучшем на этой земле! ( Вдруг раздается стук ,появляется почтальон и вручает нам письмо с заданием. Для выполнения задания детям надо поделиться на три группы, каждая группа получает набор букв, из которых надо составить слово. Дети работают,
затем проверяют, что получилось: Россия, Урал, Челябинск).

Педагог: Молодцы! Сообщаю детям о том , что подобно тому как Россия поделена на округа, г.Челябинск поделен на районы. Находим на карте Челябинска все районы; территорию Ленинского района показывают несколько детей по очереди.
Ребенок: Он в зеркале смолинской глади
Увидел свое отраженье
Наш район — Ленинский!
Славный и легендарный
Наш район
!

Педагог: 3 ноября 1935 года Челябинский облисполком принял решение об образовании Ленинского района ;были установлены границы района. .Показываю на экране фотографии Ленинского района: современные и старые. (Дети узнают знакомые места, эмоционально реагируют).

Педагог: Подзываю детей к карте Ленинского района. Прошу детей найти на карте главную улицу района. (Главная улица Ленинского района — улица Гагарина, названная в честь летчика- космонавта Советского Союза, первым побывавшего в космосе, Ю.А.Гагарина. Это самая длинная, самая широкая, самая красивая улица в районе. На этой улице много магазинов, аптек, здание администрации района, колледж, детская поликлиника, больничный комплекс, развлекательный комплекс «Аврора», наш детский сад). Спрашиваю, кто из детей живет на этой улице. Находим на карте района улицу , параллельную улице Гагарина, это ул. Руставели; названа в честь великого грузинского поэта. Уточняю, кто живет на этой улице. Находим на карте района улицы, пересекающие ул. Гагарина и ул.Руставели, это улица Тухачевского, названная в честь маршала Советского Союза Михаила Николаевича Тухачевского, и улица Пограничная. Показываю на карте какую территорию мы ограничили этими улицами — двор, в котором расположено двухэтажное здание — это наш детский сад.

Ребенок: Что для всех ребят
Значит в жизни детский сад?
Это просто дом второй
И не
менее родной.

Педагог: Приглашаю детей к карте — схеме двора, нарисованной на листе ватмана, предлагаю всем на небольших листочках написать свое имя и прикрепить, согласно своему месту жительства.(Звучит негромко музыка). Рассматриваем: кто, где проживает. Все вместе вспоминаем тему досуга: «Здесь Родины моей начало». Рассматриваем выставку детских рисунков и уточняем, что под словами «Здесь Родины моей начало», дети понимают кто семью, кто дом родной, кто березку под окном, кто детскую площадку, кто детский садик, кто любимый уголок природы.

Педагог: Молодцы, ребята! Благодарю вас за работу.

Название: Конспект досуга, посвященного 80-летию Ленинского района г. Челябинска «Здесь Родины моей начало»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , краеведение, Подготовительная к школе группа
Автор: Нестерова Людмила Ивановна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ ЦРР ДС №125 СП
Месторасположение: г. Челябинск, ул. Гагарина, д.10А



Опубликовано в разделах:



VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *