Экспериментально-образовательная деятельность в ДОУ. Снежная лаборатория.

Название: Экспериментально-образовательная деятельность в ДОУ. Снежная лаборатория.
Номинация: Детский сад, Методические разработки , Экспериментально-образовательная деятельность, Подготовительная к школе
Автор: Дымова Надежда Николаевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «детский сад № 28 «Людмила»
Месторасположение: г.о. Королев, Московская область

 

Cнежная лаборатория

Недавно на улице наблюдала следующую картину. Малыш, свесившись из коляски, с удивлением и каким-то благоговением, рассматривал таинственно сверкающий снег.

Легкий, воздушный, иногда липкий и податливый, снег бывает и злым, колючим. Уже сейчас малышу он кажется волшебным и удивительным. Подрастая, ребенок обязательно спросит, а почему снег белый? Почему липкий? Почему холодный? Почему сверкает? И еще много других вопросов, касаемых этого волшебного вещества…

И очень удивится и, возможно, расстроится, узнав, что это всего лишь обычная вода. Поэтому так важно не просто отвечать на вопросы дошкольника, но и показать практическим методом свойства воды.

Возраст 4-ех лет не зря назван возрастом «почемучек», ведь как раз в этот период детское любопытство начинает перерастать в любознательность. И задача педагогов и родителей – поддержать деток, дать им возможность самим делать выводы и познавать окружающий мир.

Изучать свойства снега можно и в группе, с помощью наглядного материала и ИКТ. Но намного интереснее и привлекательнее заниматься опытами на улице, прямо в снежном сугробе!

Для «волшебных опытов» нам понадобятся песочные формочки, различные сосуды (вытянутые, плоские), и, конечно же, самый главный ингредиент – белоснежный снежок!

Попробуйте с малышами положить снег в различные емкости и затем вытряхнуть его. Вы заметите, что снег из сосуда с узким горлом не вытряхивается, а из плоской формочки получается куличик. Так дети узнают, что снег не сыпучий, а липким он бывает, если в нем есть влага. Поэтому в мороз не получается лепить снежки, снежинки не слипаются между собой. А при потеплении снежинки подтаивают, легко прилипают друг к другу и можно смело лепить даже огромного снеговика!

Ближе к старшему дошкольному возрасту детям полезно показать, что и снег, и лед – это вода. Для этого на прогулке наполняем емкости снегом и несем в тепло. Ребятам очень интересно наблюдать, как снег тает. Они замечают, что растаивание происходит неравномерно и не сразу, а постепенно, сверху вниз, это зависит от температуры. Можно с помощью градусника измерить температуру вверху и внизу емкости. Когда снег полностью растает и превратится в воду, поставьте емкость в морозильную камеру. Периодически заглядывая туда, можно отметить, что застывает вода тоже неравномерно, сверху вниз. А вот почему, ваши воспитанники ответят сами! Ведь это так интересно, познавать мир в опытах и исследованиях!

Дата изменения: 04.12.2016




Основные разделы:


Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в whatsapp
Поделиться в telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.