Формирование представлений и знаний детей о здоровом образе жизни (ЗОЖ) и благоприятном влиянии занятий физическими упражнениями. Конспект НОД по физической культуре для детей средней группы.
Предварительная работа: Просмотр 59 серии мультфильма «Фиксики» — «Помогатор».
Задачи:
- Продолжать формировать знания о ЗОЖ.
- Развивать ловкость, внимание, ориентировку в пространстве.
- Совершенствовать основные виды движений – ходьба, бег, прыжки, подлезание.
- Закреплять знания основных цветах.
- Способствовать созданию положительного эмоционального отклика.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
(2-3 мин).
Дети стоят в шеренге.
Инструктор: Здравствуйте ребята, я хочу у вас спросить помните ли вы, что такое Помогаторы? (ответы детей). Правильно, Помогаторы — это помощники Фиксиков, а Фиксики – это мультипликационные герои.
А какие же у них были Помогаторы? (ответы детей). Все верно, молоточки, дрель, пассатижи, отвертки – все это помощники Фиксиков, и находились они в специальных рюкзачках за спиной.
А вы хотите ли вы превратиться в Фиксиков? (ответы) Только в нашем рюкзачке будут совсем другие помогаторы, те, которые помогут нам стать сильными и здоровыми. Вы же хотите быть сильным и здоровым, правда? Тогда начинаем превращения, скажем волшебные слова:
Раз, два, три, четыре. Пять – начинаем колдовать!
Повернемся, наклонимся, быстро в Фиксиков превратимся!
Инструктор: Ого, кажется у нас получилось!!! Поглядите, ручки – есть, ножки есть, и даже есть волшебный рюкзачок – (показывает на голову). Глядите какой хорошенький – погладьте его скорей! (гладят себя по голове)
Но вот только огорченье — у нас нет волшебной кнопочки, при помощи которой можно применять Помогаторы. А кнопочки то бывают разные, пойдемте нашу кнопочку искать (звучит трек 1):
- «большие при большие» – ходьба по залу на носках;
- «маленькие» – ходьба в приседе;
- «бывают широкие» – руки на поясе, ходьба широким шагом;
- «а бывают и узкие» – руки за спину, ходьба узкими шагами;
- «бывают кнопочки, которые очень быстро нажимаются» – бег друг за другом;
- «бывают кнопочки, на которые нажмешь – а они быстро отпрыгивают обратно», смотрите как – прыжки на двух;
- вы по залу походите наши кнопочки найдите – ходьба врассыпную по залу;
Также интересное занятие по физическому развитию: Конспект занятия в средней группе по физической культуре «Забавные зайчата»
Инструктор: Ой, ребята сюда, я вроде кнопочки нашла! Смотрите тут есть одна большая — для большего Фиксика, а все остальные маленькие — для маленьких Фиксиков. Поскорее по одной берите, подойдите к нашим гостям, они помогут вам кнопочки на серединке расположить. Готовы? — прошу Фиксиков с красными кнопочками встать друг за другом в одну колонну, а с синими кнопочками в другую.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
(15 минут).
Ну что у всех кнопочки на месте? Тогда большой и умный Фиксик (обращается к себе) предлагает вам испытать Помогаторы:
— 1-ый помогатор Здоровья – это утренняя зарядка (показать картинку): — нажимай на кнопочку (дети нажимаю) и кружись вокруг себя (кружатся);
Звучит трек с радиопозывными (трек 2).
Ой, что это? Ага — все ясно, ваши маленькие помогаторы, еще не натренировались правильно работать и перенесли нас далеко во времена ваших бабушек и дедушек, но они тоже делали каждый день утреннюю зарядку – и она звучала, из маленькой коробочки – радио, попробуем?
Звучит трек с радиозарядкой СССР (трек 3)
Инструктор: А, сейчас, 2-ой помогатор Здоровья:
– это разные движения (показать картинку);
Нам надо проверить, как работают Помогаторы с красной кнопкой, а потом с синей кнопкой (дети в одной колонне принимают, вторая выполняет движение).
- 1 колонна – «воротики из ног» — вторая пролезает в них – смена;
- 1 колонна – «бревнышки – сидя в упоре, ноги вместе» — вторая перешагивает — смена;
- 1 колонна – пенечки, вторая обходит змейкой – смена.
Инструктор: Молодцы маленькие Фиксики, вы хорошо натренировали свои кнопочки, я уверен, что больше сбоев у вас не будет.
А нам пора познакомиться с 3-помогатором:
– это хорошее настроение, а когда мы танцуем нам весело – конечно, сейчас любимый танец Фиксиков — это «Помогатор» (трек 4).
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
(2 мин).
Инструктор: Ну и последний помогатор, с которым мы сегодня подружимся:
–– это хороший отдых (звучит спокойная музыка дети лежат и отдыхают – (трек 5).
Инструктор: Молодцы ребята, вам понравилось сегодня играть в Фиксиков, как вы думаете получилось ли нам пользоваться Помогаторами, кто их может повторить? Помогаторы, что вы назвали не простые, они помогаю вырасти сильными и здоровыми, для того чтобы получать самые настоящие медали (картинка ГТО).
В конце дети говорят волшебные слова и превращаются обратно в сильных и здоровых детей, получают на память от Фиксиков маленькие конфетки мармелад.
Автор: Зверева Марина Юрьевна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МАДОУ детский сад № 5 «Родничок»
Месторасположение: Пермский край , г. Чайковский
Дата изменения: 09.01.2021
Дата публикации: 12.11.2016