Как математику сделать доступной

Интенсивный курс подготовки к ГИА

Для многих сегодня не новость, что дети не хотят учиться, имеют пробелы знаний по самым примитивным темам. Данный курс подготовки к экзаменам по математике в новой форме ГИА рассчитан на учеников 9 класса, имеющих проблемы с элементарными базовыми понятиями по предмету. Успешное обучение предполагает возможность сдать экзамен на удовлетворительную отметку, в любом случае, это возможность улучшить знания.

Курс рассчитан на 30 интенсивных занятий, что является оптимальным для выработки навыков решения экзаменационных заданий первой части Кима. Обучение по данному курсу предполагает знание таблицы умножения.

Первая часть курса включает все основные позиции вычислительных навыков и контроль при решении элементарных заданий на вычисление и упрощение выражений. Заканчивается данный курс по подготовке к ГИА итоговым практикумом на реальных текстах экзаменов прошлых лет для школьников 9 класса.

В течение года предусмотрены дни погружения в математику (ноябрьские, январские и мартовские каникулы) продолжительностью по 5 часов, что позволяет учащимся хорошо разобраться, и уже потом свободно ориентироваться в определённой теме школьного курса математики. Занятия погружения по математике строится на опорных задачах сквозным курсом, начиная с 5 по 9 класс. Здесь комфортно всем: и кто только начинает включаться, и тем, кто по какой-то причине имеет пробелы в знаниях.

По истечении данного курса учащийся имеет, так называемый, 3-х томник, т.е. тетрадь со справочным материалом по разделам: алгебра, геометрия, реальная математика, что позволит ему в дальнейшем, опираясь на таблицы из этого справочника, самостоятельно выполнять задания КИМов.

Такое погружение помогает учащимся за короткий промежуток времени получить полную исчерпывающую информацию по ключевой теме, что позволяет учащимся преодолевать пробелы в знаниях тех проблемных зон, которые определяются тестированием уровня математической грамотности ученика 9 класса. От этого напрямую зависит эффективность курса подготовки к ГИА.

Необходимые условия реализации данного курса
1.в кабинете создана методическая база: пособия ФИПИ, которые позволяют эффективно организовать фронтальную работу в классе, самостоятельную работу дома, осуществлять дифференцированный и индивидуальный подход;
2.создан банк тестовых заданий: КИМы прошлых лет, сборники тренировочных вариантов;
3.оформлен стенд «Готовимся к экзаменам», где размещены рекомендации официальных сайтов для учащихся, демонстрационный вариант 2016;
4.банк диагностик по математике, позволяющих выяснить, какие разделы математики и навыки в решении задач являются для ученика «проблемными».
5.Оборудование кабинета: ИАД, документ камера, выход в интернет.

В сентябре был проведён входной мониторинг знаний учащихся за 5-8 класс, по его результатам были выявлены проблемы учащихся по следующим темам:

Как математику сделать доступной

На основе анализа данных пробелов разработан интенсивный курс по подготовке уч-ся 9-х классов к ГИА.

Алгебра
1.Действия с обыкновенными дробями;
2.Действия с десятичными дробями;
3.Действия с отрицательными и положительными числами;
4. Степени и корни
5.Действия с многочленами.
6.Формулы сокращённого умножения
7.Алгебраические дроби.
8.Решение уравнений и систем уравнений;
9.Функции и их графики
10.Неравенства;

Геометрия
1.Опорные задачи на свойства треугольников.
2.Опорные задачи на свойства четырехугольников.
3.Опорные задачи по теме «Многоугольники».
4.Опорные задачи по теме «Окружность и круг».
5.Векторы и их применение для решения геометрических задач.
6.Применение тригонометрии для решения геометрических задач.

Реальная математика
1.Чтение графиков реальных зависимостей;
2.Задачи с элементами теории вероятностей и математической статистики;
3.Задачи на пропорции и проценты;
4. Комбинированные задачи.

Для контроля за знаниями учащихся введена система зачётов по темам 9 класса: 1.Квадратный трёхчлен,
2.Графическое решение уравнений и систем уравнений
3.Последовательности
4.Арифметическая прогрессия
5.Геометрическая прогрессия
6.Степень с рациональным показателем
7.Решение систем уравнений и задач

Сдавая успешно зачёт по определённой теме учащийся, получает допуск для решения контрольной работы базового уровня, а затем при желании может выполнять контрольные работы 2 и 3 уровня.

Для удобства в отработке вычислительных навыков со слабыми учащимися используются таблицы, которые являются методическим продуктом учителей математики школы и прошли экспертизу ШМО.

Знаний, а главное, умений учащимся вполне хватит, чтобы сдать экзамен за курс базовой школы.

Название: Как математику сделать доступной
Номинация: Школа, Методические разработки , Публикации педагогов, математика 9 класс
Автор: Мороз Любовь А натольевна
Должность: учитель математики высшей квалификационной категории
Место работы: МОУ «Школа № 22 г.Черемхово»
Месторасположение: Иркутская область, г.Черемхово



Основные разделы публикации:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *