Конспект занятия по музыке в подготовительной группе «Путешествие на ковре-самолёте»

Конспект тематического занятия в подготовительной группе
«ПУТЕШЕСТВИЕ НА КОВРЕ-САМОЛЕТЕ»

 

Цель: Развивать у детей интерес к восприятию классической музыки, формировать способность находить слова, наиболее точно говорящие о характере музыки. Развивать память. Узнавать знакомые музыкальные произведения.
Развивать воображение, желание фантазировать, воплощать знакомые образы через пластику, пение, художественно-речевую деятельность. Развивать самостоятельность, желание выразительно исполнять знакомые танцы.

Ход занятия.

(Дети свободно входят в зал.)

Музыкальный руководитель
Ребята, вы любите сказки? А путешествия? А давайте немного пофантазируем и отправимся в сказочное путешествие вот на этом ковре-самолете. Вы думаете, он простой? Вовсе нет. На этом ковре мы можем отправиться в дальние страны. А поможет нам в этом волшебница-музыка. Рассаживайтесь поудобнее …(дети садятся на ковер) Давайте помечтаем… Сейчас у нас зима, холодно, все вокруг белым-бело… А где-то светит яркое солнце, цветут красивые цветы, растут вечнозеленые пальмы и никогда не бывает такой снежной зимы, как у нас. Как вы думаете, где находится это место? (в Африке) Хотите там побывать? Ну, тогда закройте глаза и представьте, что мы летим в Африку!

Воспитатель (Звучит музыка полета)
По синему небу летучий ковер,
Пушистые крылья, красивый узор.
Летим мы, как птицы, в дальние страны
Под нами моря и океаны… (Музыка заканчивается)

Вот мы и прилетели в Африку. И попали … в африканский лес.

1. (Звучит вступление «Карнавала животных» К.Сен-Санса)

Музыкальный руководитель
Послушайте, ребята, какая музыка звучит, о чем она нам говорит? Что это?
(«Карнавал животных») А давайте послушаем и угадаем, кто пришел на карнавал?

Проводится викторина по слушанию
(«Королевский марш льва», «Куры и петухи», «Слон», «Аквариум», «Длинноухие персонажи», «Кукушка в чаще леса», «Птичник», «Лебедь»)

Музыкальный руководитель
Ребята, а кто написал музыку, которую мы сейчас слушали? (К.Сен-Санс)

 

Также интересное музыкальное занятие: Конспект музыкального занятия с детьми подготовительной группы детского сада «Веселый кубик»

Воспитатель
Ну что, летим дальше? (Звучит «Море» Римского- Корсакова)

Музыкальный руководитель
Ребята, послушайте, над чем мы сейчас летим? (Над морем.) А какое море под нами: спокойное, взволнованное или бушующее? (ответы) А какого цвета море?

2. Проводится игра – распевка «Какого цвета море?».
(Музыкальный руководитель поет фразу «Какого цвета море?», задавая вопрос кому-то из детей. Дети по-очереди поют ответ, импровизируя мелодию.)

Музыкальный руководитель
Угадайте, ребята, а кто живет в море? (звучит мелодия из муз. сказки «Разноцветная семейка»). (ответы) А давайте расскажем нашу любимую сказку про осьминожек?

Дети исполняют музыкальную сказку на стихи Э.Успенского «Разноцветная семейка»

Воспитатель

Ну что, ребята, продолжим наше путешествие?

3. (Звучит отрывок из «Шествия гномов» Э.Грига).

Музыкальный руководитель
В какую же страну принес нас ковер-самолет? (В Норвегию) А как вы догадались? (ответы) А кто такие гномы?

(Воспитатель надевает шапочки гномам)

Воспитатель
А вот и гномы. Посмотрите, какие они веселые! Помните, как они приходили к нам на новогодний праздник? Хотите посмотреть на их веселый танец еще раз?

Дети исполняют танец «Белоснежка и 7 гномов».

Воспитатель

Пора отправляться в путь. (Звучит фонограмма ветра) Что это? (ветер) Куда же теперь летит наш ковер-самолет?

Музыкальный руководитель
Мы возвращаемся домой, в Россию, в нашу снежную зиму, где снежинки кружат свой хоровод.
(Воспитатель раздает девочкам шарфики)

Девочки исполняют танец «Снежный вальс»

Воспитатель
Вот и закончилось наше сказочное путешествие.

Музыкальный руководитель
Вам понравилось?

Воспитатель
Ребята, а давайте нарисуем наше путешествие. Мы пойдем сейчас в группу, и каждый нарисует то, что ему больше всего запомнилось

Название: Конспект тематического занятия по музыке в подготовительной группе «Путешествие на ковре-самолёте»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , музыка
Автор: Ковальчук Наталья Максимовна
Должность: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ № 214 «Центр развития ребенка – детский сад»
Месторасположение: г. Кемерово, Кемеровская область

Дата изменения: 12.01.2016




Основные разделы:


Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в whatsapp
Поделиться в telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.