Интегрированное музыкальное занятие для детей средней группы «В гостях у Петушка»

Цели:
Развитие ведения художественного образа в единстве его содержания и средств выразительности пластики, композиции, колорита.

Задачи:
— Развивать изобразительное творчество;
— Расширять кругозор, фантазию и возможности выражения темы в разных видах деятельности;
— Развивать внимание, умение повторять движения, их координацию.

Действующие лица:
— Зайчиха – воспитатель;
Петушок – музыкальный руководитель;
Белочка – руководитель изобразительного искусства.
Музыкальный зал разделен на три зоны: первая зона – домик зайчат, вторая зона – домик белки, третья зона – домик петушка.
В музыкальный зал входят дети под колыбельную, спокойную музыку садятся на стульчики, и засыпают. Вдруг слышится песенка (музыкальный руководитель в костюме петушка исполняет песенку), это петушок всех будит с утра.

Воспитатель: Детки просыпайтесь-поднимайтесь, были вы ребятки, а стали вы зайчатки, а я мамой — зайчихой (Одевает шапочки зайчат детям, и себе)

К домику зайчат подлетает петушок.
Петушок: Здравствуйте дорогие зайчата и уважаемая зайчиха! Сегодня мой день рождения приходите ко мне в гости я научу играть вас на интересных шумовых инструментах.
Зайчиха: Спасибо тебе петушок за приглашения, мы обязательно придем! Дорогие мои детки, а как же мы пойдем, к петушку на день рождения нужно же подарить подарок! Что можно подарить петушку??
Ответ детей: …..

Зайчонок: Давайте подарим ему красивый ковер.
Зайчиха: Твое предложение мне очень нравиться, петушок очень красочный и любит яркие цвета, я знаю кто нам поможет, в изготовлении нашего подарка.
Под музыку дети идут по тропинке к соседке белочке.
Зайчиха: Мы приветствуем тебя дорогая белочка, нам нужна твоя помощь (Зайчиха с зайчатами рассказали что им нужен подарок – ковер)

Также читайте конспект занятия по музыке: Конспект музыкального занятия в средней группе  «Мы такие разные»

Белочка:
— Я с радостью помогу вам! (на полу расположен ватман, на котором расставлены чашечки с разбавленной краской- гуашью и колобки из ваты, дети изображают цветы на ватмане способом примакивания)
Пока ватман сохнет, белочка играет с зайчатами в игру « Самый шустрый зайчик »
Зайчиха с зайчатами идет к домику петушок, петушок встречает зайчат в радостью.
Зайчата (хором): Поздравляем тебя с твоим самым красочным днем рождения!!!
Петушок приглашает их в домик

Петушок: Спасибо вам за такой приятный подарок, который вы сделали своими руками. Я хочу научить вас играть на шумовых инструментах.
Раздает детям инструменты – контейнер из под киндера, различных размеров, в который насыпана разная крупа. Петушок играет любую русскую – народную мелодию, дети подыгрывают.
Зайчата благодарят за гостеприимство Петушка и идут домой, садятся на стульчики.

Зайчиха: Были мы сегодня в сказке, а теперь закроем глазки!
Звучит колыбельная, музыка.
Воспитатель: А теперь открываем глазки, мы снова с вами просто детки. Понравилось вам сегодняшнее путешествие? Сейчас мы отправляемся в свою группу и попьем праздничный сок!

Название: Интегрированное музыкальное занятие для детей средней группы «В гостях у Петушка»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , музыка

Автор: Киреева Светлана Борисовна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ № 299
Месторасположение: г. Красноярск ул. Гусарова 24

Дата изменения: 23.12.2015




Основные разделы:


Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в whatsapp
Поделиться в telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.