Зимнее музыкальное занятие в первой младшей группе «Сказочку расскажем, песенку споём…»
Дети: Лиса и рыба. Ведущий: А почему дедушка не едет? Потому, что нет лошадки,
Дети: Лиса и рыба. Ведущий: А почему дедушка не едет? Потому, что нет лошадки,
Развитие творческих конструктивных способностей посредством технологии «Квиллинг» старших дошкольников Цель исследования: исследовать педагогические
Образовательная область: «Познавательное развитие». Вид деятельности: «Познавательно-исследовательская». Цель: Закреплять и систематизировать знания детей по
Цель: Развивать у детей умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом
Удивительно интересное зимнее развлечение для дошкольников. Пригодиться для педагогов дошкольных учреждений при проведении спортивных
Название: Зима, детский сад. Квест игра на улице для детей «Зимние забавы на улице».
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ ОПРЕДЕЛИТЬ СВОЙСТВО СНЕГА (МЯГКИЙ, ПУШИСТЫЙ, НА НЕМ ОСТАЮТСЯ СЛЕДЫ; ЗАКРЕПЛЯТЬ
Актуальность темы. В группе «Голубика» прибывают дети, которые по несколько раз за сезон могут
Название: Конспект летней прогулки в средней группе. Цель: Выявить свойства почвы… Номинация: Детский сад,
Название: Конспекты НОД на прогулке «Солнышко смеется, а сосульки плачут» Номинация: Детский сад, Конспекты
Цель: Закрепить знания у детей о сходстве и различии снега и льда; Развивать
Цель прогулки-похода: Оздоровительная направленность через зимние виды спорта, комплексное решение оздоровительных, образовательных и воспитательных
Современный мир компьютеров, сотовых телефонов, планшетов накладывает отпечаток и на развитие детей. К сожалению,
Ведущий: Дорогие мамы, мы рады поздравить Вас с этим светлым праздником! Наши дети приготовили
Годовой план МКДОУ Искитимского района Новосибирской области детского сада «Родничок» с. Лебедёвка на 2015-2016
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «Весна пришла, «Великий праздник Пасхи» Цель: Создание композиции «Вербочки» Задачи:
Краткая аннотация статьи: Методист, сопровождающий педагога в процессе аттестации помогает педагогу выстроить личностную модель
Цель: Развивать математические способности, умение работать в заданном темпе, стремление к получению результата от
Программное содержание: Задачи: Воспитывать интерес к сказкам и постройкам; желание заботиться о ком —
Цель. Формировать у дошкольников нравственно — патриотические чувства, любовь к родному краю, Родине. Задачи:
Цель: Продолжать знакомить детей с историей развития жизни на Земле, о самых первых животных,
Цель: Развитие интегративных качеств воспитанников в процессе приобщения к миру природы. Создание ситуации успеха,
Цель: Создать благоприятное и радостное настроение у детей и родителей, вызвать желание посещать детский
Цель: Испытать радость от общения со сверстниками, закрепить чувство единения и доверия друг другу,
Цель: Формировать у дошкольников нравственно — патриотические чувства, закреплять представление о малой родине. Способствовать
Цель: Закрепить и обобщить знания детей об особенностями осенней поры. Задачи: Формировать положительные эмоции
Содержание: Обоснование актуальности проекта. Ресурсное обеспечение, методическое обеспечение. Материально-техническое обеспечение. Описание комплекса работ в
Мой девиз: «Воспитатель начинается с улыбки» Мои увлечения: рисование, лепка из глины, фотография, поделки
Предмет: Художественная литература Цель: Способствование развитию устной речи детей в различных формах и детской
Цель: развитие у детей интереса к детской художественной литературе через решение задач из образовательных