«Прогулка по весеннему городу». Сценарий интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе.

Автор: Пепеляева Анна Евгениевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ « Детский сад комбинированного вида № 67»
Месторасположение: Ивановская область, город Иваново

Ход занятия.

Звучит песня Ю. Антонова «Улицы центральные»

Воспитатель: — Ребята, вы конечно знаете как называется наш город? (Иваново) А если наш город Иваново, то как называют его жителей? ( Ивановцы) Как вы думаете, любят ли ивановцы свой город? Как это проявляется?

Сегодня мы с вами отправимся к самым красивым местам нашего города. Я буду экскурсоводом. Отгадайте загадку и узнаете, на чем же мы поедем:

Что за чудо-желтый дом

Окна светятся кругом

Носит обувь на резине,

А питается бензином? (автобус)

Занимайте места в салоне нашего «автобуса» и не забывайте правила поведения в автобусе:

· Не бегать по салону

· Не вставать со своего места

· Не кричать

· Не мусорить

· Не отвлекать водителя

Дети усаживаются в автобусе парами, выбирается водитель. На экране загорается фотография детского сада.

Воспитатель: — Ребята, наш садик расположен в экологически чистом районе нашего города, рядом красивый лес. Многие ивановцы приезжают к нам отдыхать. Как вы думаете, почему? (погулять в лесу, подышать чистым воздухом, сходить в парк «Харинка») конечно. И мы с вами отправляемся в парк .

Загорается фото парка.

Так как парк находится недалеко от нашего садика, ехать нам пришлось недолго. Давайте выйдем из автобуса и полюбуемся нашим парком, подышим чистым сосновым воздухом .

Дети рассаживаются на «полянке» среди декораций деревьев и кустов. Включаются звуки природы, проводится минутка релаксации.

Воспитатель: — А вы хотите покататься на каруселях? Тогда беремся за руки, встаем в круги и поехали.

Подвижная игра «Карусели». На экране загорается фото пляжа и реки в парке.

-что же еще привлекает ивановцев в нашем парке? ( пляж и река) Да, конечно, летом жители нашего города приезжают сюда позагорать, искупаться, покататься на каруселях и катамаранах. А сейчас нам пора отправляться дальше. Рассаживаемся по своим местам в автобусе.

Звучит песня » Мы в Иваново живем«. Водитель изображает движение автобуса. На экране загорается фото площади Революции.

Воспитатель:- Мы с вами проехали мимо школы по улице имени Суворова, и подъезжаем к площади Революции. Что расположено на этой площади? (Здание Администрации города) сколько этажей в здании? Если в здании так много этажей, то как его можно назвать? (многоэтажное) А как вы думаете, много ли здесь работает людей? А кто из них самый главный?

На экране загорается фотография губернатора города Иваново.

Наш губернатор делает все, чтобы город был чистым и красивым. На здании администрации красуется флаг России и герб нашего города. Я предлагаю вам разделиться на пары. Вам нужно будет составить герб нашего горда из кусочков.

Дети выполняют задание. На экране загорается герб нашего города.

— Почему наш герб такой? (потому что наш город это центр ткацкой промышленности)

Занимаем места в автобусе, наша следующая остановка- площадь Пушкина.

Загорается фото с изображением площади с театром и фонтаном.

Чем же знаменита площадь Пушкина? ( есть Дворец искусств) Почему его так называют? (здесь выступают артисты, показвают спектакли) Да, верно, а ещё здесь проходит много различных фестивалей например «Зеркало», «Играй, гармонь». Сегодня здесь проходит показ мод, давайте и мы полюбуемся.

Под музыку «Раз ладошка, два ладошка» девочки показывают наряды, выполненые с родителями из бросового материала.

Как бы хорошо здесь не было, а нам пора отправляться дальше. Мы с вами проезжаем через речку, как она называется? (Уводь). На другом берегу уводи расположился Ивановский цирк.

Загорается фото Ивановского цирка.

Кто из вас был в цирке? Что вы там видели? С левой стороны стоит здание из красного кирпича, что это за здание? Кто узнал?

Фото художественного музея.

Зачем люди ходят в музеи? А теперь мы подъезжаем к площади Ленина и видим памятник. Кто узнал его?

Фото В.И.Ленина

Обратите внимание, как много скамеек расположено на площади. А для чего около скамеек так много урн для мусора?

Фото Привокзальной площади.

А сейчас мы подъехали на Привокзальную площадь. Это самая многолюдная площадь. Как вы думаете, почему? На площади много цветников и газонов, и почему-то много мусора.

Воспитатель обращает внимание на мусор, разбросанный по залу.

Кто же мог оставить весь этот мусор? Давайте наведем здесь чистоту и порядок.

Аттракцион «Чья команда быстрее соберет мусор». Ребенок читает стихотворение:

В городе зеленом оживают сказки,

Площади и скверы- глаз не отвести.

Кто хоть раз увидел эту чудо-сказку,

Тот захочет вскоре вновь сюда прийти.

Наше путешествие подходит к концу. Занимайте места в автобусе и мы отправляемся в наш любимый детский сад.

Загорается фото детского сада.

В нашем городе ещё много интересных мест. Ивановцы любят и берегут свой город. А как вы можете городу в этом?

Пусть всегда сияют ясные улыбки,

Нежным перезвоном льётся детский смех.

Пусть полюбят город девочки и мальчики

И тогда Иваново станет лучше всех.

Я надеюсь, что мы все вместе будем любить и беречь свой город. Спасибо вам за такое замечательное путешествие.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *