Занятие в августе в детском саду «Скоро осень». Летнее занятие в ДОУ

Занятие в конце августа для повторения знаний об  осени. Конспект об окружающем мире для дошкольников в дошкольных учреждениях.

Цель:

Повторить и закрепить информацию об осени.

Задачи:

  • развивать внимание;
  • учить анализировать стихотворение;
  • развивать интерес к временам года;
  • развивать умение и навыки сравнивать различные предметы, группировать их;
  • обучать рисовать картинки на определенную тематику.

Материалы и оборудование:

  • вырезанные шаблоны деревьев, с прикрепленными разноцветными фруктами (яблоками, грушами, сливами, персиками);
  • чистые листы бумаги;
  • краски;
  • кисточки;
  • магнитофон;
  • диск с записью Чайковского «Осень».

Ход занятия

Воспитатель: Ребятки, а вы знаете, какое время года скоро придет к нам в гости? Послушайте загадку, как думаете, что это?

Я — в царстве луж, в краю огней и вод.
Я — в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?

Дети: Это осень! Скоро осень начнется!

Воспитатель: А вот еще загадка! Ну-ка, скажите, что это за месяц?

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!

Дети: Сентябрь! После августа сентябрь будет!

Воспитатель: Молодцы ребятки! А теперь возьмите вот такие деревья (воспитатель раздает детям вырезанные деревья с фруктами). Посмотрите внимательно на наши чудесные деревья, вы видите сколько фруктов они нам принесли? Давайте будем срывать фрукты какие вам нравятся и рассказывать, что вы о них знаете? Любите ли вы эти фрукты? Сладкие они или кислые? Какого цвета они, а какой формы?

Дети срывают фрукты и рассказывают о любом на выбор.

Воспитатель: Все правильно, молодцы! Мне было очень интересно узнать какие фрукты вы любите! Вот к осени какие дары нам преподносит природа! Ребята, а ну-ка теперь сложите отдельно груши, отдельно яблочки, сливы и т.д. Сколько фруктов получилось, давайте посчитаем!

Дети раскладывают фрукты и с помощью воспитателя подводят итоги!

Воспитатель: Ребята, давайте теперь внимательно послушаем стихотворение «Осень»

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось стихотворение?

Дети: Да, понравилось!

Воспитатель: Давайте теперь посмотрим как внимательно вы слушали, скажите пожалуйста, что поспевает, какая ягодка?

Дети: Брусничка!

Воспитатель: Правильно! А кто может сказать, какие становятся дни?

Дети: Холодные!

Воспитатель: Ой, какие вы молодцы! А птички остаются или улетают?

Дети: Улетают!

Воспитатель: А куда улетают птички?

Дети: За синее море!

Воспитатель: А что с деревьями происходит?

Дети: Разноцветными становятся! (если дети затрудняются в ответах, воспитатель помогает)

Воспитатель: Умницы! Видите ребята, осенью у нас очень красиво, все листочки разноцветные, зеленые, красные, желтые! Много фруктов осенью мы собираем, а еще много овощей, которые растут на грядках! Ягоды мы осенью собираем, бруснику, чернику, морошку, клюкву, голубику, а также в лесу много грибов разных можно собрать! Вот какая у нас замечательная осень! Ну-ка ребятки, расскажите мне, что осень нам дарит?

Дети повторяют, какие ягоды, фрукты, овощи мы собираем!

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте немножко разомнемся!

Физкультминутка «Осенью в лесу»

Заходи в осенний лес! (Дети выполняют ходьбу на месте).
Много здесь вокруг чудес! (Разводят руки в стороны и оглядываются вокруг).
Вот берёзки золотые стоят, (Поднимают руки вверх).
Под берёзками грибочки (Приседают и выполняют упражнение Грибок).
На нас глядят —
В корзинку прыгнуть хотят. (Встают и выполняют упражнение Корзинка).

Воспитатель: Молодцы! Теперь садитесь на места и давайте порисуем! Нарисуйте осень, можете нарисовать красивые осенние деревья, фрукты, улетающих птичек и потом мы устроим выставку ваших рисунков! (Воспитатель раздает детям чистые листы и краски с кисточками)

Дети рисую картинки, а в это время воспитатель включает музыкальное сопровождение: Чайковский «Осень». Затем воспитатель собирает рисунки, хвалит детей и вместе с ребятами устраивают выставку для родителей: «Золотая осень».


Автор: Бондаренко Светлана Леонидовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад №79 «Мальчиш-Кибальчиш»
Месторасположение: Архангельская область, г. Северодвинск, Россия


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *