Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019, Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2011

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Конспект занятия в первой младшей группе «У бабушки в деревне»

Цель: Расширить представление о домашних животных и птицах; знать и называть животных-«корова, собака, кошка, петух, коза, свинья.»

Активизировать в речи глаголы: «Сторожит, ловит, мычит, лает, мяукает»

Понимать и использовать обобщающее существительное «детеныши»

Обобщать и называть домашнее животное по звукоподражанию;

Ориентироваться на листе бумаги; использовать в активной речи предлоги «в«(в будке, в хлеву), «за» (корытом)

Познакомить детей со значением животных в жизни людей (приносят пользу- Сторожит дом, ловит мышей, Дают продукты — молоко, шерсть)

Произносить звукоподражания высоким и низким голосом;

Ходить на носочках выполнять движения по тексту.

Предварительная работа: Чтение книг о дом. животных, рассматривание картинок, иллюстраций, м/п игры, работа с родителями.

Оборудование: Изображение домика в деревне, продукты на столе покрытые салфеткой, игрушечная мышка, носочки, 2 тарелки, 2 салфетки.

Ход занятия.

Ребята . вы хотите поехать на машине к бабушке в деревню.

Приехали, остановились возле хлева

Вы куда приехали? ( к бабушке в деревню) Как хорошо, что вы приехали ко мне!

Ребята, послушайте, кто вас зовет? (корова) (аналогично коза мее, )

Корова и коза живут в хлеву .

где живет корова и коза (в хлеву)

Где живет петух ( на чердаке)

Проходите дальше, посмотрите (остановились около перевернутого корыта)

Давайте посмотрим ,кто же спряталась свинья? за корытом (свинья)

Посмотрите на эту будку, как вы думаете, кто живет в ней?

Где живет собака?

Бабушка приглашает детей в дом рассказывает о том, что домашнее животные тоже ждали гостей и приготовили для них подарки. А подарки вы получите тогда , когда отгадаете загадки,

Я мычу все время «му-у-у-у!»

Что хочу я не пойму-у-у-у.

Может сена ? может травки?

Иль водички с родника? А?

Кто это? (Корова)

Посмотрите, (показываю молоко) что подарила корова?

Дети: Корова дает людям молоко.

Бабушка: Послушайте дети еще одну загадку:

Я рогатая,

Я бодатая!

Я козляток зову:

«М-е-е-е«,-пою я, не «Му-у-у!»

Правильно, коза, посмотрите, что подарила нам коза? (показываю сыр)

Баб: Из козьего молока я приготовила сыр.

Из чего я сделала сыр?

Послушайте следующую загадку.

Мохнатенькая, усатенькая,

На лапках царапки,

Молоко лакает,

Песни распевает:»Мур-мур-мур«!

Правильно, это кошка

Бабушка снимает с тарелки салфетку, на которой заранее положили игрушечную мышку.

От кого же такой странный подарок?

Где взяла кошка мышку? (поймала)

Бабушка: Ребята вы знаете, в деревне мышки залезают в дом и грызут все, что считают вкусным. Без кошки в деревне мне никак не обойтись. Кошка, моя помощница, она ловит Как мне помогает кошка? (кошка ловит мышей)

Послушайте дети мою следующую загадку:

Я на солнышке лежу,

Дом хозяйки сторожу,

Для своих- не злая,

На чужих я лаю: «Ав-ав-ав»

Кто это?

Бабушка снимает салфетку с тарелки, на которой заранее положила маленькие носочки.

Собачка подарила мне длинную шерсть, а я спряла и связала внукам носочки, посмотрите какие они теплые и мягкие.

Какие носочки получились (теплые и мягкие)

Что дает собака людям? (шерсть)

А еще как помогает собака мне в деревне?(строжит дом)

Восп.: Ребята, мы говорим, а корова (мычит), Кошка-мяукает), собака-(лает),Свинья-(хрюкает)

Ребята, вы знаете, весной у всех домашних животных появились детки, они маленькие и очень хорошенькие . Каждый ребенок похож на свою мамочку. Но все детки разбежались и мамы никак не могут найти своих деток.(раскидываю силуеты животных, дети приносят их к своей » маме«.

Ребята, помогите каждой маме найти своего ребенка.

Назовите детенышей: у коровы- теленок, у козы- козленок, у кошки- котенок, у собаки-щенок.

Спойте песенку мамы(грубым голосом) и песенку детеныша (тоненьким голоском)

Ребята, давайте угостим мам с детенышами их любимыми лакомствами (косточка, молочко в миске, травка, сено) (Корова и теленок еште травку, собачка и щенок грызите косточку, кошка и котенок, лакайте молочко! Коза и козленок еште траву. Курица и цыпленок клюйте зернышки.

Кушайте пожалуйста!

Какие животные живут у бабушке в деревне

Где живут корова и коза?

Где живет петух?

Где живет собака?

Вам понравилась у меня в деревне?

М\П игра «Лохматый пес»

Вот лежит лохматый пес,

В лапы совой уткнувши нос.

Тихо, смирно он лежит.

Не то дремлет, нетто спит.

Подойдем к нему, разбудим.

И посмотрим, что-то будет?!

(собака просыпается и ловит ребят)

Бабушка благодарит детей, дети прощаются и уходят в группу.

Автор: Матвеева Лидия Андреевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №54 «Белоснежка» г. Альметьевска»
Месторасположение: город Альметьевск, Республика Татарстан
Конспекты занятий в первой младшей группе «У бабушки в деревне»
Шаблоны презентаций PowerPoint У бабушки в деревне

Рекомендуем: