Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе с использованием технологии РТВ +ТРИЗ. Образовательная область «Познание. Формирование целостной картины мира ». Тема: « Сороки. Сорок мучеников».

Паршина Ирина Викторовна
воспитатель 1 квалификационной категории
МБДОУ № 22 «Улыбка»
город Старый Оскол, Белгородская область

Способ интеграции: соподчинение.

Интегрирующие факторы: тема, задачи, ознакомление с окружающим, изобразительная деятельность (предметная лепка), развитие речи (составление рассказа)

Задачи:

Закрепить знания детей о святых, подвести к пониманию значения слова «святой»; познакомить с праздником «Сороки», который отмечается 22 марта и связан с прилетом жаворонков; Воспитывать в духе православной культуры. Учить составлять рассказ по серии картинок. Закрепить способы лепки птички; раскатывание прямыми ладонями, лепка пальцами, закрепить прием оттягивания, передачу характерных особенностей птицы. (хвост, клюв, крылья).

Оборудование и материалы: Волшебный экран, тесто, стеки, фартуки, косынки, дощечки для каждого ребенка, мяч, кольца Лулия.

Ход занятия:

1. Пальчиковая игра «Я православный»

Хочу быть православным и праведным и славным

Как преподобный Сергий обитель возводить

Как Серафим Саровский любить свою Россию

Как Иоанн Кронштадский молитвы чин творить.

2. Ребус «Святой».

Я произнесла слово «святой». Что это за человек? (Приближенный к богу, верующий и проповедующий Веру Христову).

Святой — православный христианин, который с помощью Божьей очистил душу, победил грехи: гордость, зависть, трусость, злобу, жадность.

Святые не раз доказывали свою преданность и любовь к Богу. А так ли это? Нам помогут разобраться » кольца Лулия».

В середине круга — Бог, он един. белый круг — это Вера, в голубом находятся ангелы, они приближены к Богу и разносят по свету хорошие вести, помогают Господу. Красный — святые, которым пришлось доказывать свою веру Христу, подчас и проливать за него кровь. Вне круга — все остальные верующие люди.

3. Аналогия между кольцами и российским флагом. Белый цвет — Вера, голубой — защита Веры, Надежда, красный — защита Государства.

4. Ребята, а как вы думаете, может ли смертный человек быть причислен к лику святых? (Системный оператор).

3. Аналогия между кольцами и российским флагом. Белый цвет — Вера, голубой — защита Веры, Надежда, красный — защита Государства.

4. Ребята, а как вы думаете, может ли смертный человек быть причислен к лику святых? (Системный оператор).

Дети: В центре экрана находится человек. Он принадлежит ко всем другим людям. В прошлом он был ребенком и принадлежал ко всем другим детям. В будущем он станет святым и будет принадлежать ко всем святым.

5. Итак, мы пришли к выводу, что любой человек, если он истинно верит во Христа может стать святым.

» Что в круге?«. Если круг это храм веры , то точки это святые. Перечислите их (Серафим Саровский, Сергий Радонежский, Илья Муромец и т.д.)

6. Игра «наоборот». «Грех — добродетель». «Батюшка — матушка». «Щедрость — жадность». «Добро — зло». «Помилуй — накажи». «Храм — изба». «Трудолюбие — лень». «Грешник — святой».

Святые не раз доказывали свою преданность Богу, защищали Веру Христову, погибали за нее. Вспомните, пожалуйста, а когда целым коллективом приходилось доказывать свою веру во Христа?.(Рассказ о сорока мучениках).

Рассказ детей: «Это случилось в ХVI веке в Армении.

Однажды сорок воинов могучих, которые, уверовав во Христа,

Пошли на испытанья, муки, смело в воде морской до светлого конца.

Ну, пусть одна душа из них сробела,

Чем плоть свою рассыпала дотла,

Другие ж страх и боль перетерпели, и Бог воздал за веру на века.

Венцы жаворонки героям снесли,

Архангелы в небо их всех вознесли.

7. Лепка птичек. (Из постного теста).

8.Итог. Рефлексия. Ребята, как вы думаете, сумели ли мы на сегодняшнем занятии приблизиться к вере в Бога? Если «Да» поднимите своих птичек вверх, если «нет», то не поднимайте их вообще.

Я очень рада, что вы все подняли своих птичек, значит, мы старались не зря.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *