Доклад в ДОУ «Формирование профессионально-нравственной компетентности будущего воспитателя ДОУ»

В области образования дошкольников, последнее десятилетие, значительной актуальности стал вопрос о воспитании нравственной культуры и ценностей педагогов ДОУ. Данная проблема, неразрывно связанна, с тем, что дети дошкольного возраста способны усваивать нормы поведения, морали и культуры тех людей, того общества, которое его окружает. Поэтому очень важно, чтобы педагогический коллектив дошкольного образовательного учреждения имел высокий уровень профессиональной и нравственной культуры.

Оценка уровня сформированности профессиональной и нравственной культуры будущего воспитателя ДОУ осуществляется с учетом следующих критериев:
1) применение знаний, норм и принципов педагогической нравственности в профессиональной деятельности студента;
2) стремление студента к самовоспитанию и профессионально-нравственному самосовершенствованию;
3) проявление готовности к взаимодействию с дошкольниками и умение использовать профессиональные и нравственные умения в работе с дошкольниками;
4) наличие профессиональных мотивов педагогической позиции;
5) способность к выстраиванию нравственных и культурных отношений с колегами, детьми и их родителями;
6) способность к самоконтролю и саморегуляции поведения в общении.

Профессионально-нравственная культура воспитателя ДОУ — это иерархически сложные личностные характеристики, которые определяют отношение к профессии педагога-воспитателя, включает мотивацию на формирование, сохранение и укрепление нравственной культуры дошкольников.

 

Также интересный доклад:
Доклад в ДОУ «Мусор городу не к лицу»

 

Сущность профессионально-нравственной культуры педагога-воспитателя определяется способностью к построению отношений между субъектами в профессиональной сфере, при которых специалист регулируется нормами морального и профессионального поведения.

Культурологическая направленность должна сопровождать весь процесс профессиональной подготовки будущего воспитателя ДОУ, воспитывая индивидуальную нравственность и высокий уровень профессионально-нравственных качеств, который непосредственно оставит положительный отпечаток на поведении, общении, потребностях и характере личности.

Педагогические условия в процессе образования, которые способствуют формированию профессионально важных качеств и нравственной культуры будущего воспитателя ДОУ, должны включать следующие компоненты учебной деятельности:

а) диагностика динамики и процесса развития ценностных и нравственных качеств в структуре личности и творческой и профессиональной деятельности будущего воспитателя ДОУ;
б) умение студента интегрировать элементы профессиональных качеств в содержательный процесс обучения.

В процесс образования будущего воспитателя ДОУ, необходимо включение студента в различные виды деятельности, связанные с будущей профессией. Студенту необходимо предоставлять возможность активной практики во время обучения в учебном заведении.

Процесс формирования профессионально-нравственной культуры студента педагогического учебного заведения должен осуществляться непрерывно, и включаться во все виды деятельности.

Необходимо использовать возможности социокультурной среды. Посещение театров, музеев, художественных и исторических выставок. Активная творческая позиция воспитывает культуру человека и активизует профессиональный потенциал.

Создание и реализация данных воспитательно-образовательных условий в педагогическом учебном заведении способствует формированию профессиональной компетенции и педагогической мотивации, а также, повышению уровня профессиональной направленности, умений, способствует развитию профессионально-нравственных качеств будущего воспитателя ДОУ.

Название: Доклад в ДОУ «Формирование профессионально-нравственной компетентности будущего воспитателя ДОУ»
Автор: Фасфудинова Нурия Сабитовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Солнышко» ст. Миннибаево
Месторасположение: Альметьевский район, Татарстан



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *