Практикум для педагогов ДОО (У) «Валеология – здоровье для всех»
Цель – расширение теоретических знаний и практических умений воспитателей по валеологическому воспитанию через активные формы работы.
Цель – расширение теоретических знаний и практических умений воспитателей по валеологическому воспитанию через активные формы работы.
Утренник — это праздничное мероприятие, которое проводится в детском саду перед Новым годом, Днем Знаний, Днем Родителей, Днем Весны и другими праздниками. На утреннике дети выступают с песнями, танцами, стихами, играми и другими номерами, которые они готовят вместе со своими воспитателями.
Сценарий итогового педсовета в ДОУ. Цель педагогического совета – подведение итогов деятельности дошкольного учреждения и результатов работы сотрудников.
Консультация для педагогов «Рекомендации по выбору деревянного конструктора при работе с детьми дошкольного возраста».
Конспекты мероприятий по формированию связной речи, звуковой культуры речи, а также лексико-грамматического строя речи у дошкольников.
Педагогический совет с игрой для педагогов «Формирование познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста».
Педагогический совет «Повышение качества педагогической работы по речевому развитию детей во всех возрастных группах
Формирование навыков разговорной речи у старших дошкольников в повседневной жизни (из опыта работы).
Для детей с ДЦП: изготовление поделок. Ручной труд – как одно из направлений процесса реабилитации детей с детским церебральным параличом.
Применение игротерапии в обучающих целях можно очень точно охарактеризовать одной фразой: «учимся играючи, играя
Консультация для педагогов: сказка «Дары Фребеля в современном образовании дошкольников». Опыт работы по использованию игрового набора «Дары Фребеля».
Формирование профессиональной компетентности педагогов дошкольных учреждений в условиях введения ФГОС. Развитие компетентности педагогов в рамках ФГОС нового поколения.
Авторская интеллектуальная игра с педагогами дошкольных учреждений. Цель игры: формирование позитивных навыков общения педагогов, умение работать в команде, в коллективе; систематизировать знания по вопросам развития игровой деятельности у детей.
Из опыта работы педагога МБДОУ № 106 г. Владикавказ Кулаевой Ирины Валерьевны Создавая развивающую
Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников. Роль мелкой моторики пальцев рук в развитии речи детей.
Роль театрализованной деятельности в формировании активной творческой личности ребёнка. Идея о том, что театр
Хочу поделиться опытом работы по формированию умения детей работать в группе сверстников на примере
Речь как базовый способ нашего взаимодействия с миром оказывает влияние на наши близкие и
Слово мультипликация — это множество неподвижных изображений, сменяющих друг друга с определенной частотой. Слово
Дошкольное образовательное учреждение должно осваивать комплекс мероприятий, направленных на укрепление и сохранение здоровья детей.
Используя в своей практике интерактивные игры педагог имеет ряд преимуществ Компьютер на занятии выступает
Строительный материал в детском саду В ДОУ большое значение придаётся строительному материалу. Это естественно,
Традиции русского народа – основа формирования семейных ценностей у воспитанников ДОО в условиях ФГОС.
Слайд 1 Воспитание основ гражданственности у дошкольников лежит в одной плоскости с формированием духовно-нравственного
Из опыта организации обучения дошкольников с использованием дистанционных технологий в период самоизоляции. За свою
Взаимодействие воспитателя с узкими специалистами в детском саду «Не рядом, а вместе». В современном
Влияние мультфильмов на развитие детей. Методическая разработка для педагогов ДОУ и родителей. В наше
Педсовет «Творческое конструирование: педагогические и психологические основы его формирования». Методическая разработка о творческом конструировании
О влиянии литературы на воспитание детей дошкольного возраста. Доклад о влиянии книг на детей
Доклад: художественный труд для дошкольников с элементами сказки. Сказкотерапия для детей. Жизнь ребёнка XXI