Название: Конспект НОД «Я и моя семья»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , нравственное воспитание, 1 младшая группа
Автор: Воронцова Зинаида Рудольфовна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОУ детский сад № 7
Месторасположение: город Копейск Челябинской области
Тема: Я и моя семья.
Задачи:
- Формировать представление о семье, о домашних обязанностях папы и мамы.
- Приобщать мальчиков и девочек к взрослой деятельности; формировать навыки полоролевого поведения мальчиков и девочек.
- Учить мальчиков и девочек идентифицировать себя с взрослыми своего пола (мама, папа), различать мужскую и женскую одежду.
- Воспитывать в мальчиках и девочках нужные отношения к близким людям, уважение к повседневному труду родителей.
- Расширять и активизировать словарь детей на основе представлений об окружающем.
Ход деятельности:
Воспитатель: Девочки и мальчики приготовьте пальчики. Вспомним игру.
Пальчиковая игра: «Что живет в моей квартире?»
1-2-3-4
Что живет в моей квартире?
1-2-3-4-5
Всех могу пересчитать:
Папа, мама, брат, сестра
Ну, конечно же, и я!
Воспитатель: Самые близкие люди – это твоя семья!
Кто это? (мама, папа). Какие ваши мамы и папы?
Давайте расскажем стихи: Девочки рассказывают стихи о маме. Мальчики рассказывают стихи о папе.
Стих про маму: Стих про папу Л.Разумова
«Мама, «Мой папа находчивый
Ты самая красивая, Умный и смелый.
Ты самая хорошая. Ему по плечу
На ласковое солнышко Даже сложное дело.
И на луну похожая.
Воспитатель: На кого похожа девочка? (на экране мама с дочкой).
Дети отмечают, что девочки и мамы носят платья, юбки, кофты. У девочек и мам длинные волосы.
Воспитатель: На кого похожи мальчики? (на экране папа с сыном).
Дети говорят, что мальчики и папы носят брюки, шорты, рубашки, футболки. У мальчиков и пап короткая стрижка.
Воспитатель: Посмотрите на экран и скажите:
1. Чем занимаются мамы по дому? (готовят, убирают, стирают, собирают девочек и мальчиков в детский сад, ходят в магазины за продуктами).
2. Что делают папы по дому? (настраивают телевизор, делают ремонт, выносят мусор, хлопают ковер).
Воспитатель подтверждает ответы этими стихами:
В. Марахин (в сокращении):
1) «Руки мамы все умеют»
В доме наведут уют
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют
Руки мамы все умеют…
Поливают, убирают
Гладят, варят и стирают.
2) «Наши папы все умеют»
Кран на кухне закрутить,
Молотком у скамейки ножку новую прибить
Шины накачать насосом
Для машины ласковой
Если надо, дом построить
С прочной крышей и трубой.
Воспитатель обращает внимание детей на два стола. На первом столе картинки с изображением женщины. На втором – картинки с изображением мужчины.
Дидактическая игра «Для кого этот предмет?»
На столе лежат игрушечные предметы: швейная машина, утюг, миксер, набор инструментов, насос и дрель.
Воспитатель достает предмет и спрашивает Что это? Для чего? Кто этим пользуется мама или папа? Ребенок должен ответить и поставить предмет на определенный стол.
Воспитатель: Мамы и папы любят вас, заботятся о вас, покупают вам игрушки, одежду. А как вы помогаете своим мамам?
Физкультминутка: «Мамам дружно помогаем».
Мамам дружно помогаем
Сами в тазике стираем (имитируют руками стирку)
И рубашки, и платочки
Для сыночка и для дочки. (Мальчики показывают на себя при слове «сыночка», девочки показывают на себя при слове «дочки»).
Воспитатель: А кого еще вы любите кроме мамы и папы?» (дедушку и бабушку).
Стих О.Бундур:
Надо бабушку любить,
Надо с дедушкой дружить.
Только вместе всей семьей
Можно долго нам прожить.
Воспитатель: Бабушка и дедушка старше мамы и папы, о них надо заботиться. Давайте для бабушки и дедушки постряпаем пельмешки.
Пальчиковая игра «Пельмешки»
Ручки помыли («трут» ладошки)
Тесто замесили (сжимают, разжимают пальчики)
Будем без спешки
Стряпать пельмешки (прищипывают пальчиками).
Слышишь, баба?
Слышишь, дед? (приставляют руку то к одному уху, то к другому).
Приходите на обед! (выставляют обе руки вперед).
Игра с бабушкой
(воспитатель надевает на голову платок):
Наша бабушка идет
И корзинку несет (ходит по кругу с корзинкой)
Села тихо в уголок,
Вяжет деточкам чулок. (садится на стул, имитирует ручками, что вяжет).
Уснула! (роняет все клубочки).
Как вязать чулочки? (дети собирают клубочки в корзину).
Звучит песня «Мой дедушка» Э. Сницарук
(дети подпевают).
У меня есть дедушка,
Я его люблю
И приезда дедушки с нетерпеньем жду.
Ты почаще дедушка
В гости приезжай
Я скучаю без тебя,
Деда, так и знай.
Ласковое солнышко
Нам всегда свети
Хорошо мне с дедушкой
Весело в пути.
Воспитатель: Так что же значит семья?
Читает стих Т.Травник.
Две бабушки, два дедушки
Родители и я –
Вот и получается
Обычная семья!
Дата изменения: 25.10.2016
Дата публикации: 25.10.2016