Номинация: Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в подготовительной к школе группе.
Программное содержание:
Обогащать представление о сезонных изменениях в природе, продолжать знакомить с особенностями приспособления животных к зиме, учить устанавливать взаимосвязи между растениями и животными в зимний период, подводить к пониманию того, что человек может помочь животным пережить холодную зиму.
Материал и оборудование:
проектор, экран, слайды «животные зимой»
Демонстрируется видео «Животные зимой»
Заяц:
— Быстро пролетело лето,
У осени своя примета:
Листьев кружит хоровод,
Скоро холод в лес придет
Может мне припасы сделать?
По снегу я не буду бегать,
Сяду в теплой норке
Хлебные грызть корки.
Но не об этом звере речь,
Как ему себя сберечь?
Волку в зубы не попасть,
Миновать лисицы пасть?
Дети рассказывают как заяц готовится к зиме.
Еж:
— Про меня загадок много,
Вот бегу я по дороге
С грибом огромным на спине!
Зимой поможет это мне?
Дети рассказывают о том, как зимует еж
Лиса:
— Лечь бы в мягкую кровать,
А придется мышковать!
Злых врагов и зверя нет,
Никто не схватит на обед!
Детям предлагается высказать свои впечатления.
Волк:
— Меня злодеем все считают,
В клетку посадить мечтают,
А я ведь санитар в лесу,
Какую пользу я несу?
Ответы детей.
— Вы думаете мне легко зимой?
В лесу услышите вы вой!
Уносите быстро ноги
По проселочной дороге!
Белка:
— Я хорошая хозяйка,
Что за зверь я, угадай-ка!
Забиваю ловко
На зиму кладовку!
Дети рассказывают о подготовке белки к зиме.
Медведь:
— Ем я очень много
Перед тем как лечь в берлогу.
Чем поможет жира слой?
Спать холодною зимой?
Ответы детей.
Физкультминутка.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом:
— Прыг да скок, прыг да скок
Начинается урок!
Надо всем присесть и встать
Раз, два, три, четыре, пять!
Вправо, влево повернись
И друг другу улыбнись!
Игра «Какое время года».
— У деревьев ветки голые торчат
Куда исчез их пестрый праздничный наряд? (осень).
— Беленький столбик,
Длинные ушки,
Летом это иль зимой
Заяц на опушке? (зима).
— Для вас загадка есть, ребята,
Когда родятся медвежата? (зима).
— Брызги солнечного света,
А для сосулек слезы это! (весна).
— Желтые бантики в косах березы,
Скоро ровно в нужный срок появятся морозы (осень).
— Нежные подснежники
Головками качали
В какое время года,
В конце или в начале? (ранняя весна).
— Солнце будто красный шар
Не идет от солнца жар. (зима).
— Аромат клубники сладкой
Поднимается над грядкой,
Манит, тянет и зовет
В огород честной народ! (лето).
— Под ногами хруст капустный
Это снег, он очень вкусный,
Но если есть, наносит вред,
Сомнений в этом больше нет! (зима).
— Снежная баба грустит и плачет,
А рядом воробушек весело скачет.
Скоро проснется в берлоге медведь,
Немного осталось стужу терпеть (весна).
— Печально смотрят люди
Птичьим стаям вслед
— «Улетаем, до свиданья!
Всем прощальный шлем привет!» (осень).
— Снегири и свиристели
На участок прилетели
И синички тут как тут
От нас они чего-то ждут. (зима).
— Солнце делится загаром
Любят все его недаром,
Пришла веселая пора
Бежит купаться детвора! (лето).
Воспитатель предлагает для рассматривания картинки, где изображена помощь животным в лесу. Дети обмениваются мнениями, показывают свои знания по теме.
— Каждый егерь знает точно,
Помочь животным нужно срочно!
Сено, ветки зажигает,
От голода зверей спасает!
— В лесу развешены кормушки,
Угощайтесь все пичужки!
Озорные свиристели
Радостно запели:
Мы сможем,
Цвить, цвить,
Зиму пережить!
Дзынь, дзынь, дзынь, поют синички
Желтогрудые сестрички
Спасибо людям говорят
За добро благодарят!
Воспитатель подводит итог деятельности.
Скачать конспект НООД по ознакомлению с природой в подготовительной к школе группе
Номинация: развитие представлений об окружающем мире в подготовительная группе.
Автор: Бычкова Елена Николаевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МКДОУ детский сад села Шунга
Месторасположение: село Шунга, Костромской район, Костромская область
Дата изменения: 01.04.2019
Дата публикации: 11.01.2018