Цель: обобщать знания детей об осени.
Задачи:
- Развивать знания о приметах осени, изменениях в природе;
- Уточнять знания о жизни птиц и животных осенью;
- Развивать эмоциональность, отзывчивость;
- Обогащать и активировать словарь детей;
- Развивать умение слушать инструкции воспитателя.
Словарь:
- осень;
- осенний;
- хмурая;
- пасмурная;
- дождливая;
- серое небо;
- низкое;
- холодно;
- моросит дождь;
- урожай;
- спячка;
- стая;
- берлога.
Оборудование:
- Сюжетные картинки по теме «Осень»;
- старичок-лесовичок;
- муляжи овощей и фруктов;
- листочки из бумаги (дубовые, кленовые, берёзовые);
- корзинка;
- карточки с заданиями;
- простой карандаш.
Ход занятия
— Ребята, к нам пришёл сегодня старичок-лесовичок. Давайте поздороваемся с ним. Он хочет пригласить нас в гости в свой лес. Но чтобы отправиться в этот лес, нужно разгадать загадку. Послушайте:
Кто приходит с желтой краской,
Листья красит все подряд.
Без иголки и без нитки,
Шьет им праздничный наряд. (осень)
— Кто догадался, что это? (ответы) Правильно, это осень. Вот сегодня мы и поговорим об осени, а старичок-лесовичок нам поможет, и поиграет с нами.
Дидактическая игра «Листопад»
— Посмотрите, что это? (на столе лежат вырезанные из бумаги листья: берёзовые, кленовые, дубовые). (ответы)
— А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев осенью) Что происходит с деревьями осенью?
— Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад.
— Давайте поможем старичку-лесовичку собрать листочки в корзинку. Возьмите их. Какой у тебя листочек, с какого дерева? (берёзовый, кленовый, дубовый)
— Молодцы.
Также интересное осеннее занятие для 2 младшей группы:
Осеннее занятие во 2 младшей группе. Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации «Осенний лес».
Дидактическая игра «Осенняя прогулка»
— Ну а теперь нас ждёт прогулка в осенний лес, на полянку. Давайте собираться.
- Что же одеть нам?
- Может панамку и сандалии? Нет? Почему?
— Конечно, на улице осенью холодно. Что еще вы можете сказать о погоде осенью? (холодная, пасмурная, дождливая, ветреная, хмурая)
— А какие приметы осени вы ещё знаете? (идёт дождь, холодно, трава пожухла и завяла, листья пожелтели, дует ветер…)
И одеваться в такую погоду нужно тепло, по-осеннему.
— Давайте выберем ту одежду, которая нужна для прогулки осенью. (дети выбирают карточки с одеждой)
— Ну вот и добрались. Давайте отдохнём.
Физкульминутка:
Мы топаем ногами, мы хлопаем в ладоши.
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем.
И кружимся потом.
Садитесь на стульчики, ребята.
— Тсс, давайте послушаем, что происходит в осеннем лесу. Но ребята, я не слышу птиц, где они все, как вы думаете? (Собираются в стаи и улетают на юг).
— А почему они улетают? (ответы)
— Правильно, ведь зимой холодно, насекомые исчезают и птицам нечего кушать.
— Ой, а кто это рыжий среди деревьев:
Рыжий маленький зверёк
По деревьям прыг да скок.
Он живёт не на земле,
А на дереве в дупле. (белка)
— Правильно, белка.
Ребята, а что делают животные в лесу осенью? Как готовятся к зиме? (ответы)
— Молодцы.
— Ребята, а вы знаете стихи об осени? Давайте порадуем старичка –лесовичка и расскажем ему стихотворение. (дети читают стихи)
— Ну а пословицы про осень кто-нибудь знает? Какие? (ответы)
Дидактическая игра «Урожай»
— Ребята, а что ещё приносит осень? Что делают люди осенью? (собирают урожай)
— Какой урожай собирают люди? (овощи, фрукты, грибы)
— Давайте и мы соберём урожай в корзинку, старичку-лесовичку подарим.
(Дети собирают овощи и фрукты в корзину.)
— Держи, старичок-лесовичок, это тебе от нас с ребятами подарок. А нам пора обратно в детский сад.
Речёвка:
Автобус едет в детский сад.
В нём сидят ребята в ряд.
Они рядышком сидят.
И в окошечко глядят.
Дидактическая игра «Соедини линией»
— Мы вернулись в детский сад, ребята. И у нас осталось последнее задание.
Берите стульчики и садитесь за столы.
Возьмите карандаш и проведите линии от тех предметов, которые нужны осенью. А я потом посмотрю, кто правильно всё сделал.
(См. приложение – карточку с заданием.)
— Молодцы, со всем мы сегодня справились, и в гостях побывали, много интересного увидели. Спасибо за работу.
Название: Конспект осеннего занятия для 2 младшей группы «ОСЕНЬ»
Номинация: Детский сад / Конспекты занятий, НОД / развитие представлений об окружающем мире и о себе
Автор: Михайлова Марина Васильевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад № 15 «Радость»
Месторасположение: г. Саров, Нижегородская область
Дата изменения: 23.10.2022
Дата публикации: 03.12.2015