Конспект осеннего занятия для 2 младшей группы «Осень»

Цель: обобщать знания детей об осени.

Задачи:

  • Развивать знания о приметах осени, изменениях в природе;
  • Уточнять знания о жизни птиц и животных осенью;
  • Развивать эмоциональность, отзывчивость;
  • Обогащать и активировать словарь детей;
  • Развивать умение слушать инструкции воспитателя.
Занятие на тему «Осень» в ДОУ
Занятие на тему «Осень» в ДОУ

Словарь:

  • осень;
  • осенний;
  • хмурая;
  • пасмурная;
  • дождливая;
  • серое небо;
  • низкое;
  • холодно;
  • моросит дождь;
  • урожай;
  • спячка;
  • стая;
  • берлога.

Оборудование:

  • Сюжетные картинки по теме «Осень»;
  • старичок-лесовичок;
  • муляжи овощей и фруктов;
  • листочки из бумаги (дубовые, кленовые, берёзовые);
  • корзинка;
  • карточки с заданиями;
  • простой карандаш.

Ход занятия

— Ребята, к нам пришёл сегодня старичок-лесовичок. Давайте поздороваемся с ним. Он хочет пригласить нас в гости в свой лес. Но чтобы отправиться в этот лес, нужно разгадать загадку. Послушайте:

Кто приходит с желтой краской,
Листья красит все подряд.
Без иголки и без нитки,
Шьет им праздничный наряд. (осень)

— Кто догадался, что это? (ответы) Правильно, это осень. Вот сегодня мы и поговорим об осени, а старичок-лесовичок нам поможет, и поиграет с нами.

Дидактическая игра «Листопад»

— Посмотрите, что это? (на столе лежат вырезанные из бумаги листья: берёзовые, кленовые, дубовые). (ответы)

— А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев осенью) Что происходит с деревьями осенью?

— Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад.

— Давайте поможем старичку-лесовичку собрать листочки в корзинку. Возьмите их. Какой у тебя листочек, с какого дерева? (берёзовый, кленовый, дубовый)

— Молодцы.

Также интересное осеннее занятие для 2 младшей группы:
Осеннее занятие во 2 младшей группе. Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации «Осенний лес».

Дидактическая игра «Осенняя прогулка»

— Ну а теперь нас ждёт прогулка в осенний лес, на полянку. Давайте собираться.

  1. Что же одеть нам?
  2. Может панамку и сандалии? Нет? Почему?

— Конечно, на улице осенью холодно. Что еще вы можете сказать о погоде осенью? (холодная, пасмурная, дождливая, ветреная, хмурая)

— А какие приметы осени вы ещё знаете? (идёт дождь, холодно, трава пожухла и завяла, листья пожелтели, дует ветер…)

И одеваться в такую погоду нужно тепло, по-осеннему.

— Давайте выберем ту одежду, которая нужна для прогулки осенью. (дети выбирают карточки с одеждой)

— Ну вот и добрались. Давайте отдохнём.

Физкульминутка:

Мы топаем ногами, мы хлопаем в ладоши.
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем.
И кружимся потом.

Садитесь на стульчики, ребята.

— Тсс, давайте послушаем, что происходит в осеннем лесу. Но ребята, я не слышу птиц, где они все, как вы думаете? (Собираются в стаи и улетают на юг).

— А почему они улетают? (ответы)

— Правильно, ведь зимой холодно, насекомые исчезают и птицам нечего кушать.

— Ой, а кто это рыжий среди деревьев:

Рыжий маленький зверёк
По деревьям прыг да скок.
Он живёт не на земле,
А на дереве в дупле. (белка)

— Правильно, белка.

Ребята, а что делают животные в лесу осенью? Как готовятся к зиме? (ответы)

— Молодцы.

— Ребята, а вы знаете стихи об осени? Давайте порадуем старичка –лесовичка и расскажем ему стихотворение. (дети читают стихи)

— Ну а пословицы про осень кто-нибудь знает? Какие? (ответы)

Дидактическая игра «Урожай»

— Ребята, а что ещё приносит осень? Что делают люди осенью? (собирают урожай)

— Какой урожай собирают люди? (овощи, фрукты, грибы)

— Давайте и мы соберём урожай в корзинку, старичку-лесовичку подарим.

(Дети собирают овощи и фрукты в корзину.)

— Держи, старичок-лесовичок, это тебе от нас с ребятами подарок. А нам пора обратно в детский сад.

Речёвка:

Автобус едет в детский сад.
В нём сидят ребята в ряд.
Они рядышком сидят.
И в окошечко глядят.

Дидактическая игра «Соедини линией»

— Мы вернулись в детский сад, ребята. И у нас осталось последнее задание.

Берите стульчики и садитесь за столы.

Возьмите карандаш и проведите линии от тех предметов, которые нужны осенью. А я потом посмотрю, кто правильно всё сделал.

(См. приложение – карточку с заданием.)

— Молодцы, со всем мы сегодня справились, и в гостях побывали, много интересного увидели. Спасибо за работу.

Дидактическая игра «Соедини линией»
Дидактическая игра «Соедини линией»

Название: Конспект осеннего занятия для 2 младшей группы «ОСЕНЬ»
Номинация: Детский сад / Конспекты занятий, НОД / развитие представлений об окружающем мире и о себе
Автор: Михайлова Марина Васильевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад № 15 «Радость»
Месторасположение: г. Саров, Нижегородская область

Дата изменения: 23.10.2022
Дата публикации: 03.12.2015




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.