Цель: Развивать певческую культуру дошкольников, вокально-хоровые навыки, творческое воображение и двигательную активность.
Материалы и оборудование: интерактивная доска, детские музыкальные инструменты.
Ход занятия:
Дети входят в зал под «Эстрадный марш» Т.Суворовой и останавливаются в кругу.
Муз.рук.: (приветствует детей песенкой) Дети добрый день!
Дети: (отвечают пением) Добрый день!
Муз.рук.: Ребята, сегодня у нас необыкновенное занятие! Мы отправимся путешествовать в прекрасный мир музыки, мир песен и танцев. Скажите, пожалуйста, а кто пишет музыку?
Дети: Композиторы!
Муз.рук.: А стихи?
Дети: Поэты!
Муз.рук.: Послушайте, какую песню загадку написали композитор Мастерова и поэт Муса Джалиль, скажите, о ком рассказывает эта музыка?
Дети слушают песню «Солнышко» Т.Мастеровой
Муз.рук.: Так кто же нас разбудит на рассвете?
Дети: Солнышко!
Муз.рук.: Правильно! Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково…
День откроет на дворе
Золотистым лучиком,
Чтоб досталось на земле
Каждому по лучику!
— Вот какое доброе солнышко! Давайте протянем ручки к солнышку, чтобы каждому досталось по лучику. Ах, какие у вас яркие лучики, но они непростые, а волшебные! Они нам помогут путешествовать по музыкальной стране песен. Солнышко нам прошептало волшебные слова, давайте их повторим!
— Куда мой лучик попадет,
Туда он нас перенесет!
(На интерактивной доске появляется слайд с изображением «Моря»)
Также интересный материал:
Конспект музыкального занятия для подготовительной группы
Муз.рук.: Ребята, посмотрите, какое красивое море, а вдали виднеется белый парусник, который влечет нас за собой! Послушайте, как шумит морской прибой, а волны набегают и отдаляются.
(Дети слушают звуки природы «Прилив-отлив»)
— Раз! Вдох! И запел.
Птицей звук полетел.
Руки, плечи – все свободно,
Петь приятно и удобно!
— Как хорошо на морском берегу, прекрасный свежий воздух, мы присядем, отдохнем и морю песенку споем! Но чтобы песня прозвучала, что нам надо спеть сначала?
Дети: Песенку – попевочку, веселую распевочку!
Муз.рук.: Если хочешь сидя петь, не реви ты как медведь!
Спинку выпрями свою, послушай я сейчас спою!
(Выстроить на одном звуке унисон, затем исполнить попевку)
— Громко мы поем – ля..ля..ля..!
Четко мы поем – ля..ля..ля!
Звонко мы поем – ля..ля..ля!
Тихо мы поем – ля..ля..ля!
Я буду песню начинать, а вы продолжать!
(Исполнение попевки)
Муз.рук.: Но вот опять вышло солнышко. Давайте снова потянем ручки к солнышку, каждый поймает свой лучик. Все вместе скажем солнышку слова:
— Куда мой лучик упадет,
Туда он нас перенесет!
(На интерактивной доске появляется заставка «Зеленой лужайки»)
Муз.рук.: Ребята, посмотрите, куда мы попали?
Дети: На полянку, на лужок!
Муз.рук.: Правильно, на солнечный лужок! Посмотрите, сколько солнца, света и тепла, даже настроение наше становиться радостнее от такой картинки! Смотрите да на этом лугу пасутся два теленка, вот они смотрите, приближаются к нам!
— Я теленочка люблю, ему песенку спою! Послушайте и скажите, какую?
(Исполняется фрагмент песни «Так уж получилось» Г.Струве)
Дети: «Так уж получилось!»
Муз.рук.: Правильно, эту песню написал композитор Струве. А чтобы песня прозвучала веселее и задорнее, давайте с вами выберем музыкальные инструменты, которые помогут песенку украсить!
(Дети выбирают: Бубенцы, колокольчики, треугольник, румба, бубен)
Оркестровка песни «Так уж получилось» Г.Струве
Муз.рук.: Ребятки, смотрите я опять поймала солнечный лучик, ловите и вы!
— Куда мой лучик упадет,
Туда он нас перенесет!
— А попали мы снова в детский сад! Чтобы наше путешествие вам запомнилось мы споем веселую. Песенку про «Кашалотика».
Инсценирование песни «Кашалотик» Р.Паулса.
Муз.рук.: Молодцы ребята, здорово у вас получилось передать характер и настроение веселой песенки. Но пришло время попрощаться, (песенкой) «До свидания ребята».
Дети: (отвечают песней) До свидания!
Под «Эстрадный марш» Т.Суворовой дети маршируют в группу.
Название: Доминантное музыкальное занятие в подготовительной группе «Волшебный мир музыки»
Автор: Шаповалова Елена Александровна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МАДОУ №34
Месторасположение: Краснодарский край г. Курганинск
Дата изменения: 21.09.2015
Дата публикации: 21.09.2015