Наверно, каждый педагог в своей практике сталкивается с такой проблемой : «Как мотивировать детей на любую деятельность?» И я для этого разработала проект, в котором дети приняли активное участие от идеи оформления классной комнаты до её воплощения в жизнь. Технология проекта очень актуальна сегодня, ведь она помогает осуществить личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании. И способствует формированию всех групп универсальных учебных действий.
Было ценно то, что все участники проекта работали в одной команде: и учителя, и родители, и дети. В ходе проекта была видна динамика формирования личности каждого ребёнка, его знаний, умений и навыков. Также осуществлялись межпредметные связи (литературное чтение, ИЗО, ДПИ). А самое главное каждый ребёнок видел конечный продукт своей деятельности. И результативный общий продукт всего класса. Это способствовало сплочению коллектива детей и родителей.
Этот проект можно использовать для детей начальной школы любой возрастной категории, изменяя материал (другая сказка, поделка), который бы соответствовал возрасту детей.
Надеюсь , что идея моего проекта понравится вам, и вы захотите использовать её в своей работе.
Думаю, что с помощью этого проекта вы с лёгкостью вовлечёте детей в творческую деятельность, и получите огромное удовольствие от совместной работы.
Автор: Карева Светлана Валерьевна
Должность: учитель начальных классов
Место работы: МАОУ «Гимназия №4» имени братьев Каменских
Месторасположение: г. Пермь
Дата изменения: 01.02.2016
Дата публикации: 01.02.2016