Вариативность дошкольного образования как условие качественной реализации ФГОС ДО

Тема моего выступления «Вариативность дошкольного образования как условие качественной реализации ФГОС ДО».

Раскрыть тему я попробую вот по этому плану:

  1. Что такое вариативность
  2. Что такое вариативность образования
  3. Что такое вариативность дошкольного образования. (слайд 1)

Третий вопрос потребует более детального раскрытия, так как вариативность дошкольного образования является условием качественной реализации ФГОС.

Так это что же такое вариативность? В современном лексиконе слово «вариативность» встречается очень часто и знакомо многим. Слово пришло к нам из латинского языка и в переводе означает «изменчивость» и «разный» (слайд 2).

А вариативность образования это (слайд 3):

 

Выяснив, что такое вариативность и что такое вариативность образования, переходим к раскрытию понятия «вариативность дошкольного образования? (слайд 4).

Что же собой представляют вариативные формы дошкольного образования? (слайд 5).

В нашем ДОУ такой вариативной формой является адаптационный клуб «Растишка» (слайд 6).

  • А вариативное содержания образовательных программ это: программа, не подстраивающая ребенка под себя, а идет от ребенка
  • программа, ориентированная на индивидуальные особенности каждого дошкольника,
  • программа учета принципа возрастающей независимости ребенка от взрослых в процессе деятельности

На (слайдах 7 и 7а) обозначены программ, которые используются в работе педагогов нашего ДОУ

А чтобы реализовать вариативность дошкольного образования нужно улучшать объекты по повышению качества образования в условиях реализации ФГОС ДО в дошкольных образовательных учреждениях (слайд 8).

А вот так реализуется в нашем ДОУ один из объектов повышения качества образования в условиях реализации ФГОС ДО (слайды 9,10) В своей работе воспитатели используют современные информационные технологии (компьютер, интерактивная доска, планшет и др.) (слайд 11

Что же дает положительного в работе педагога пользование информационные технологии (слайд 12).

Все это стало возможным благодаря введению в работу ДОУ «ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬННОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ», который стал реальным инструментом развития и повышения качества дошкольного образования, его вариативности (слайд 13).

Вариативность дошкольного образования как условие качественной реализации ФГОС ДО

Скачать презентацию и конспект — Вариативность дошкольного образования как условие качественной реализации ФГОС ДО

Автор: Тулупова Виктория Викторовна
Должность: воспитатель 1 квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад №16 «Ласточка»
Месторасположение: г. Котовск Тамбовской области



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram