Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной группы (6-7 лет)
Тема: «Пиратский клад»
Цель: формирование представлений о порядковом счете в пределах 7, ориентировка в пространстве по плану группы.
Задачи:
Обучающие:
— Продолжать упражнять детей в порядковом счете в пределах «7»; закреплять умение отвечать на вопросы: «какой по порядку?», «который по счету?»
— Совершенствовать умение ориентироваться по плану группы, закреплять отношения вправо, влево, вперед, назад, за, перед. Совершенствовать умение двигаться в заданном направлении.
— Упражнять в классификации геометрических фигур по двум свойствам цвет и форма.
Развивающие:
— Развивать сообразительность, внимание, память.
Воспитательные:
— Воспитывать желание работать сообща, радоваться общему успеху.
Материал: Сундук, замок, ключи с бирками, 2 обруча, геометрические фигуры разные по цвету, фланелеграф, 7 пиратов отличающихся по цвету, план группы, картинки на развитие внимания «Найди 7 отличий», сюрприз
детям.
Ход:
1 часть.
Раздается стук в дверь, воспитатель открывает, получает сундук и письмо, зачитывает письмо детям. «Здравствуйте дети, пишет вам пират дальних морей Сэм Кривоног. На днях мы проплывали мимо царства цифр и самый главный царь по имени Циферкин подарил нам этот сундук с сокровищами, но ключа не дал. Сундук так просто не открывается, мы сломали уже 3 ножа, разыщите ключ и откройте сами. Удачи вам ребята. Ах, да, этот царь дал нам карту, по которой можно найти ключ.»
Воспитатель отдает детям карту, по ней дети находят мешок с ключами. На каждом ключе бирка с тремя цифрами.
Воспитатель: — Чтобы узнать какой же ключ нужен пират оставил 3 задания с которыми он не смог справиться. Ответив на каждое задание мы запишем полученную цифру на сундуке и подберем ключ. Первое задание находится под тканью. Где это? (дети садяться перед фланелеграфом)
2 часть.
Порядковый счет.
Воспитатель: — Посмотрите ребята, это сундук с кладом, а это пираты которые пытались открыть сундук (выкладывание пиратов)
Воспитатель: — Сосчитайте сколько их? (вызываются 2-3 ребенка)
Воспитатель: — Правильно, молодцы.
Воспитатель: — Посмотрите у каждого пирата штаны своего цвета. Какие цвета вы видите?
Воспитатель: — А теперь сосчитайте пиратов по порядку.
Воспитатель: — Какой по счету пират в зеленых штанах если считать слева-направо? Какой по порядку пират в красных брюках? А какого цвета 5 пират если считать слева-направо?
Воспитатель: — Какого цвета брюки у 5 пирата если считать справа-налево?
Воспитатель: — А если они поменяются местами какого цвета брюки у первого пирата?
Воспитатель: — Первое задание определить какой по порядку пират в синих брюках если считать справа-налево, а если слева-направо?
Дети: — Четвертый
Воспитатель: — Правильно, он 4 если считать справа-налево и так же 4 если считать слева- направо. Мы выполнили первое задание. Какую цифру мы запишем на сундуке?
Дети: — Четыре.
Игра с блоками Дьенеша
Воспитатель: — Второе задание находится у обручей. Перед вами 2 обруча один розовый, другой голубой и много геометрических фигур. Какие геометрические фигуры вы видите? Чем они отличаются? (Ответы детей)
Воспитатель: — Так вот, нужно в розовый обруч сложить все красные геометрические фигуры а в голубой все треугольники.
Воспитатель: — Молодцы, посмотрите, туда где эти 2 обруча соединяются вы сложили все красные треугольники. Сколько получилось красных треугольников? Вот и ответ на второе задание.
Также интересный материал по математике:
Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Стоит в поле теремок-теремок»
Задание «Найди 7 отличий»
Воспитатель: — Теперь чтобы выполнить последнее задание давайте сядем за столы. У вас у каждого на столах одинаковые картинки. Кто изображен на картинке?. Но посмотрите внимательнее совсем ли они одинаковые? У них есть несколько отличий, которые вам и нужно найти о отметить карандашом.
(Работа с раздаточным материалом)
3 часть.
Воспитатель: — Посмотрим на эту картинку и проверим все ли отличия вы нашли? Сколько отличии было? Какую цифру запишем?
Воспитатель: — Теперь мы можем подобрать нужный ключ. Какие цифры должны быть на бирке ключа?
Замок открывается. Деки достают приз и записку: «Поздравляю со всеми выполненными заданиями, жду у себя в гости. Король царства цифр, Циферкин.»
Название: Конспект НОД по математике в подготовительной группе (6-7 лет) «Пиратский клад»
Автор: Абрамова Анна Николаевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ Детский сад № 157 «Сиверко»
Месторасположение: город Архангельск
Дата изменения: 23.09.2015
Дата публикации: 23.09.2015