Название: Конспект занятия по экологическому воспитанию «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Номинация: Детский сад, Конспект занятия, НОД ,экология, Старшая группа
Автор: Грабовская Ольга Ивановна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад №6 «Солнышко»
Месторасположение: Липецкая обл., г. Лебедянь
Конспект занятия в старшей группе
« Мы в ответе за тех, кого приручили»
Программные задачи:
Учить детей создавать замысел и реализовать его в конструктивной деятельности; развивать творческую фантазию; закрепить знания о строении, свойствах куриного яйца; совершенствовать навыки работы с бросовым материалом; воспитывать чувство доброжелательности, заботливое отношение к животным.
Оборудование:
Пустая скорлупка куриного яйца, цветной пластилин, салфетки, доски для ручного труда.
Ход занятия:
Звучит музыка «В мире животных». Входит почтальон с посылкой.
Почтальон: Здравствуйте. Это детский сад №6? (ответы детей) Значит эта посылка вам. Получите и распишитесь в получении. ( отдает посылку). До свидания. У меня много дел. (уходит)
Воспитатель:
Дети, нам прислали посылку. Вот, смотрите. Интересно, что в ней, давайте скорее откроем. Здесь письмо для нас, слушайте: « Дорогие ребята! Пишут вам члены клуба « Любители животных».У нас есть зоопарк. Мы очень любим животных и заботимся о них. Но вчера, придя в зоопарк, мы обнаружили вот это. Отгадайте загадку, что это:
Подарила Квочка белую бочку,
нет на ней ни сучочка…. (яйцо)
Здесь целая корзина яиц!
(Воспитатель достает корзину со скорлупой яиц и продолжает читать письмо)
«Вначале мы обрадовались. Ведь в нашем зоопарке будет прибавление животных. Но яйца оказались пустыми. Наши питомцы уже вылупились и разбежались по всему зоопарку. Кого искать мы не знаем. Помогите нам. Ведь малыши могут погибнуть без нашей заботы и нашего внимания.»
Ребята, как жалко малышей. Ведь они такие беспомощные и
беззащитные. Давайте поможем ребятам разыскать малышей. (ответы детей)
Сначала нам надо уточнить, какие животные вылупляются из яиц. (ответы детей)
Молодцы. У меня есть предложение. Давайте смастерим этих животных из скорлупы и пластилина и отправим в клуб «любители животных». Так им будет легче искать своих подопечных. Вы согласны? (ответы детей) Тогда нам нужно очень постараться, чтобы смастерить фигурку животных или птиц.
Возьмите каждый по — одному яйцу, присядьте за рабочий стол и хорошо его рассмотрите.
Скорлупа- очень хрупкий материал. Если с ней обращаться не осторожно, то она быстро сломается.
Подумайте, какую фигуру вы сможете смастерить из такой скорлупки. В работе можно использовать пластилин, семена клена, скорлупки семечек, перышки.(дети высказывают предположения)
Пальчиковая гимнастика.
Раз, два,три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять
Раз, два ,три, четыре, пять
В домик спрятались опять.
Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь по мере необходимости.
А теперь давайте организуем выставку «любимые животные».
Посмотрите, какие замечательные получились животные. …… расскажи о своей поделки. (опрос детей)
У вас очень умелые руки. Фигурки получились все разные и интересные. Вижу, что все постарались. Давайте сфотографируем наших питомцев и отправим нашим друзьям. Надеюсь это поможет им в поиске. А еще я предлагаю пригласить на нашу выставку детей из других групп и рассказать им о том что надо заботиться и беречь животных. Мы живем на одной планете, а значит мы соседи. Ведь небо без птиц- это не небо. А море без рыб — не море. И лес без зверей уже не лес. Давайте будем беречь природу и тогда наша планета будет яркая, красочная, наполненная пением птиц. И тогда всем будет радостно жить на Земле.
Дата изменения: 04.03.2017
Дата публикации: 04.03.2017