НОД с использованием медиатехнологий по ФЦКМ. Откуда берется дождь?

Автор: Митляева Марина Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МКДОУ «Детский сад № 174 комбинированного вида»
Месторасположение: город Новосибирск

Цели: формирование начал экологической культуры, Понимание ценности жизни и здоровья и их зависимости от окружающей среды. Формирование элементарных знаний о неживой природе.

Задачи: показать детям взаимосвязь всех природных явлений.

Целевая аудитория: дошкольники старшей и подготовительной групп 6-7 лет.

Длительность: 25-30 минут

Оборудование и используемые материалы: ПК, проектор, атрибут игрушка Цветок, демонстрационный материал «Комнатные растения», раздаточный материал для развития графомоторных навыков «Цветочек», цветные карандаши, бумага.

Использованные материалы:

1.Отрывок из мультфильма «Круговорот воды в природе» Развивающий мультик

Маленькие Эинштейны

.(1.5 минуты) (4.25-5.43)

2.Мультфильм » Круговорот воды»

География

(2 минуты)

3.Мультфильм » Физкультминутка » Злая Тучка»

Россия

Ячменева М,А

(1мин 20 сек)

Ключевые слова: Природные явления, круговорот воды, знакомство с природой.

Ход мероприятия:

1.Сюрпризный момент. Гость- Цветочек.

Беседа с детьми. Вопросы: Почему Цветочек печален? Почему его листочки смотрят вниз и желтого цвета? Как ему помочь?

2.Демонстрационный материал: Что происходит с цветком при поливе.

Вопросы: Что произошло с растением после полива?

А кто поливает цветы в живой природе?

Откуда берется дождик?

3.Физкультминутка » Злая тучка«

4. Просмотр фильма «Круговорот воды в природе»

Вопросы:

1. Откуда берется дождик?

2. Как он нам помогает?

3. Куда уходит вода после дождя?

5.Практическое задание: Полей цветочек.

Детям предлагается провести штриховку от тучки к цветочку. С помощью разнообразной штриховки и с использованием разноцветных карандашей раскрасить лепестки цветка.

6.Рассказ.

С помощью медиафильма «Круговорот воды» предложить детям самим рассказать о круговороте воды.

7.Рефлексия

Что нового вы сегодня узнали?

Что понравилось больше всего?

А как дождик может помочь тебе?

Что бы ты хотел рассказать дома родителям?

Бесплатные конкурсы для педагогов. Номинация: «Воспитываем и учим, играя»



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *