Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в детском саду

Сценарий праздника для детей с ОВЗ (5–9 лет) «Последние подарки осени»

Осенний сценарий предназначен для педагогов дошкольных учреждений работающих с детьми имеющих ограниченные возможности здоровья.

Коррекционно-развивающее занятие учителя-дефектолога для воспитанников старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Авторское коррекционное занятие дефектолога в детском саду для детей с ОВЗ. Занятие учителя-дефектолога для

Для детей с нарушением слуха: развлечение к Дню Знаний

Для детей с нарушением слуха: развлечение к Дню Знаний «Незнайка в гостях у ребят». Праздник на 1 сентября в детском саду.

$C:\Users\Светлана\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_4680.jpg$

Для детей с ОВЗ. Конспект ООД по развитию речи «Составление описательного рассказа о фруктах (овощах)»

Для воспитанников старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Задачи: образовательные — закрепить умения составлять связный

Загадки для детей с ОВЗ в детском саду «Весенние лесные загадки»

Занятие для детей с ОВЗ 5-6 лет, старшая группа. Цель: продолжить работу по формированию

Конспект игрового сенсомоторного тренинга в средней группе для детей с ОВЗ (ЗПР) «Подарки весны»

Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Подарки весны» Задачи: Формировать представления о смене

Сценарий утренника посвящённого 8 Марта для детей с нарушением слуха «Путешествие на корабле»

Цель: Вызвать у детей желание танцевать, петь, играть, поздравлять маму. Роли взрослых: Капитан; штурман;

Для детей с нарушением слуха. Конспект НОД по развитию элементарных математических представлений «В гостях у лисички»

Тема: Один и много. Программное содержание: Формировать понятия «один» и «много». Учить выкладывать один

Для детей с ОВЗ. Сценарий праздника на День семьи, любви и верности, 8 июля, «Мы – одна семья!»

Действующие лица. Ведущий; кнопочка – взрослые. Оборудование: Костюм Кнопочки; торты, украшения для торта (фрукты,

Практикум для родителей для детей старшего дошкольного возраста с ОНР «Игры со звуками»

Цель: привлечь родителей к занятиям по развитию фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста

Совместная деятельность педагога и ребенка с ОВЗ с использованием технологий и методик инклюзивного образования

Индивидуальная технологическая карта по развитию у ребенка с ОВЗ умений изготавливать из соленого теста

Проект дистанционного обслуживания детей с ограниченными возможностями, проживающих в сельской местности «Окно в мир»

Проблема работы с детьми, имеющими ограниченные возможности, в настоящий момент развития общества наиболее актуальна.

«Развитие зрительно – моторной координации у детей с ОВЗ с нарушением опорно – двигательного аппарата с использованием здоровьесберегающих технологий»

Развитие зрительно-моторной координации у детей с ОВЗ, в данном случае будет рассмотрена категория детей

Методическая разработка на 9 мая с детьми с ОВЗ (5-6 лет) группы VII вида

Методическая разработка на 9 мая с детьми с ОВЗ (5-6 лет) группы компенсирующей направленности VII вида «Мы маленькие наследники Победы».

Мастер — класс для детей с ОВЗ «Использование визуализации как приёма метода психомоторной коррекции в физическом развитии детей старшего дошкольного возраста»

— Добрый день, уважаемые коллеги, мне очень приятно вас видеть. Мы все с вами

Конспект НОД «Забавы гномиков» (с использованием метода психомоторной коррекции с детьми ОВЗ)

Тема: «Забавы гномиков» (с использованием метода психомоторной коррекции с детьми ОВЗ). Задачи: Восстановление контакта

Учителю дефектологу. Авторская интерактивная игра для детей с ОВЗ «Найди лишнее» (в стихах и картинках).

Дети с задержкой психического развития и дети с речевой патологией имеют недостаточный уровень сформированности

Организация коррекционно-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях специализированного дошкольного учреждения

Сидорова Ирина Юрьевна тифлопедагог высшей квалификационной категории МАДОУ «Детский сад № 59» город Березники,

Конспект НОД на закрепление лексико-грамматических представлений и развитие общей и мелкой моторики у детей 6-7 лет с ОВЗ «По лесным тропинкам»

Богданова Анна Николаевна учитель-логопед МБДОУ №47 компенсирующего вида г. Северодвинск, Архангельская область Задачи: Коррекционно-образовательные:

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей 3-4 лет с ОВЗ по лексической теме «Мебель»

Пчелинцева Галина Евлогьевна воспитатель МБДОУ «Детский сад №47 «Зеленый огонек» компенсирующего вида г. Северодвинск,

Патриотическое воспитание для детей с ОВЗ на 9 мая

Методическая разработка планирования работы педагогов по формированию основ нравственно-патриотического воспитания у старших дошкольников с ОВЗ «Этот далекий — близкий День Великой Победы».

Конспект организации совместной деятельности детей с ОВЗ ( с элементами исследовательской работы)

Гужихина Тамара Викторовна воспитатель первой квалификационной категории ГБОУ «Архангельский детский дом № 2 »

Занятие для детей с ОВЗ. Конспект занятия по физической культуре «Артисты цирка» (коррекционно – развивающее мероприятие).

Конспект НОД, образовательная область «Физическое развитие» Тема: «Артисты цирка» (коррекционно — развивающее мероприятие с

Педагогу-психологу. Конспект выступления на педагогическом собрании: «Построение и реализация индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ».

Модернизация содержания образования, внедрение Федерального образовательного стандарта нового направления, появление нового контингента воспитанников, требует

Занятие дефектолога. Конспект игрового занятия с элементами экологического воспитания младших дошкольников с ОВЗ «На лужайке»

Цель: Коррекция зрительных функций; зрительного восприятия с помощью игр по сенсорному развитию экологической направленности.

Сценарий познавательной игры «Зебра» в старшей и средней группах комбинированной направленности для детей ОВЗ (нарушение речи)

Цель: развитие интегративных качеств личности «любознательный, активный». Задачи: Формировать навыки безопасного поведения на дороге,