
Конспект НОД «Заучивание стихотворения В. Берестова «Фотограф»
Конспект НОД «Заучивание стихотворения Валентина Берестова «Фотограф», с использованием авторской технологии «Разноцветная интонация».

Конспект НОД «Заучивание стихотворения Валентина Берестова «Фотограф», с использованием авторской технологии «Разноцветная интонация».

Слайд №2 Наличие уголка по изо деятельности является обязательным условие для всестороннего развития малышей.

Цель: Развитие эмоциональной сферы, партнерских и доверительных отношений родителей и детей в процессе прохождения

Однажды решили дети Немного пожить в Интернете. С утра не пошли они в школу,

Моделирование – это педагогическая технология, позволяющая решать познавательные задачи, активно используя зрительную, двигательную ассоциативную

В знаковом царстве, в дорожном государстве жил-был Светофор Иванович. Жил, не тужил, порядок на

Культурная практика: продуктивная деятельность. Форма представленности цели: работа по словесному описания цели-условия. Культурно-смысловой контекст:

Цель: Создание условий для формирования навыков сотрудничества, успешного взаимодействия в малой группе. Задачи: Расширение

Для работы понадобятся: Лист формата А3; альбомные листы; цветная бумага; краски; зубная щетка; расческа;

Звучит весёлая детская музыка, дети входят в зал и усаживаются на стульчики. Музыка смолкает.

Лэпбук «Вода» был создан в рамках проведения проекта «Для чего нужна вода?» Лэпбук стал

Цель: формировать умение детей рисовать в технике нетрадиционного рисования с помощью ватных палочек —

Цель: сплочение и установление доверительных отношений среди воспитателей, поднятие самооценки в себе, в своей

Цель: формирование первоначального навыка составления описательного рассказа по натюрморту, используя в качестве визуальной опоры

Здравствуйте, мне выступать пред вами Довелось сегодня здесь. О профессии своей словами… Нет! Стихами

Здоровье детей, особенно дошкольного возраста, когда иммунная система не укреплена, в наше время очень

«Чтоб караваю появиться, Нужно много потрудиться» Цель: развивать познавательные интересы; формировать знания о труде

Под музыку дети собираются на «полянке». Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, какой сегодня чудесный солнечный денек!

Действующие лица: Взрослые роли: Эльза Блум Черепашка Ниндзя Человек-паук Супермэн Дракулаура Детские роли: Карабас-Барабас

Участники: дети 5-6 лет. Цель: Пропаганда физической культуры и спорта Задачи: познавательные – расширять

Цель: мотивация к занятиям физическими упражнениями. Оборудование: музыкальное сопровождение, игрушка Петушок, ёлочки – 2

Цели и задачи: Развивать силу, быстроту, ловкость, координацию движений, меткость; Закреплять знания о приметах

В доме моей бабушки была большая библиотека: огромные шкафы от пола до потолка, заставленные

Тема: «Поможем дружно девочке – Ире-неумелочке» Программное содержание. Закрепить с детьми названия зимней одежды,

Тема: Линия прямая, кривая, ломаная. Цель: Применение игровых технологий и проблемных ситуаций на занятиях

Цель: создание условий для совместной двигательной активности детей и родителей в условиях детского сада.

1. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Перед началом моего выступления мне хотелось бы пригласить фокус-группу в

Консультация для родителей детей 2 группы раннего возраста и 1 младшей группы. Уважаемые родители,

Цель: Развитие познавательно–исследовательской и конструктивной деятельности детей средствами LEGO. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с
Цель: коррекция поведенческих нарушений у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Развивать социально-коммуникативные навыки. Развивать