Конспект с использованием геокешинга по экологии для детей 6-7 лет
Конспект экологической направленности с использованием геокешинга и других инноваций по экологии «В поисках тайн природы» (подготовительная группа).
Конспект экологической направленности с использованием геокешинга и других инноваций по экологии «В поисках тайн природы» (подготовительная группа).
Занятие для представления детей о диких животных в России. Конспект НОД в старшей группе «Животные нашего леса».
Занятие о земноводных и пресмыкающихся животных для детей. Конспект интегрированного занятия по развитию познавательных способностей на тему: «Земноводные и пресмыкающиеся».
Сказка по экологии для детей средней группы «Прогулка в лес». Эко сказка рассчитана для детей с возрастом 4-5 лет.
День земли (экологический) — 22 апреля. Экологический КВН на «День Земли» в детском саду. Конспект занятия в подготовительной группе по экологии «Мир в капле воды».
Занятие по экологии «Аквариум — уход за рыбами» от педагога дополнительного образования. Подробно об обитателях аквариума, об уходе за аквариумом и рыбами.
Закрепление знаний детей дошкольного возраста о деревьях, о строении дерева. О разнообразии деревьев в природе.
Авторские конспекты занятий и сценарии «Как дикие животные готовятся к зиме». Цель: знакомить детей с подготовкой животных к зиме.
Занятие про осень для детей. Конспект ООД по ознакомление с миром природы в старшей группе «Осень». Цель: обобщение знания детей об особенностях времени года осень.
Фотоотчет о проведении мероприятия «Покормите птиц зимой!». «Покорми птиц зимою — они послужат тебе весною». Участники мероприятия дошкольники 6-7 лет.
Тема «Берегите нашу планету»: конспект экологического занятия для дошкольников старшего возраста в детском саду. Будем беречь нашу землю, наши воды, нашу планету.
Проект о «Красной книге» для дошкольников в детском саду. Цель: Познакомить детей с «Красной книгой». Почему эта книга так называется. Рассказать о животных, растениях, насекомых, рыбах занесенных в «Красную книгу». Воспитывать в детях любовь к природе.
Цель: Закрепить у детей дошкольного возраста знания об овощах и фруктах, умение определять их
Приоритет: образовательная область «Познавательное развитие» Интеграция: образовательная область «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,
Задачи: учить детей определять растение требующее ухода; уточнить и закрепить знания детей о приёмах
Конспект НОД в подготовительной группе. «Путешествие в зимний лес» Цель: Активизировать познавательный интерес
Авторский конспект непосредственная образовательная деятельность по экологическому воспитанию в старшей группе «Путешествие в мир
Цель: обобщение и систематизация знаний детей о лекарственных растениях средствами технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные
Конспект занятия о формирование представлений о растениях родного края, для старших дошкольников в детском
Конспект занятия по формированию представлений о комнатных растениях для детей дошкольного возраста в детском
Занятие для дошкольников по формированию знаний о растениях растущих на территории детского сада. По
«Международный день птиц» — экологический праздник, отмечающийся 1 апреля. В СССР праздновался с 1926
Цель: закрепление и расширение представлений детей о сезонных изменениях в природе и жизни людей
Авторские конспекты занятий по экологии для подготовительной группы, дети 6-7 лет. Занятия по теме
Наблюдения за птицами на участке в течении года. Конспект занятия по разделу «Ребенок и
Программное содержание: Закрепить и систематизировать представления детей о птицах (понятие перелетные птицы, узнавание, название,
Группы в детском саду: подготовительная группа; старшая группа. Цель: воспитывать интерес и любовь к
Программное содержание: Цель: Сформировать представления детей о том, что у каждого живого организма существует
Цель: Способствовать осмыслению разных аспектов взаимодействия человека с природой Программное содержание: I. Образовательные задачи:
Задачи: Обобщить представления детей о многообразии насекомых, особенностях их строения, питания и передвижения; Закрепить