Занятие логопела: открытая индивидуальная НОД с ребенком после КИ «Домашние птицы»
Кортусова Марина Петровна учитель-логопед МБДОУ № 11 «Машенька» г. Сургут Тюменская область Открытая индивидуальная
Кортусова Марина Петровна учитель-логопед МБДОУ № 11 «Машенька» г. Сургут Тюменская область Открытая индивидуальная
Битюгова Татьяна Геннадьевна учитель-логопед ГБДОУ №81 г. Санкт-Петербург План-конспект непосредственно образовательной деятельности для детей
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей 1,5 – 2 лет «Птичка» Цель: формировать пассивный и
Коррекционное логопедическое занятие для детей с общим недоразвитием речи (4-5 лет) Тема: «Дикие животные
Конспект открытого занятия по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста. «Путешествие в
Задачи: коррекционно – образовательные. 1. Закрепление представлений об осени и ее приметах. Уточнение, расширение
Коррекционно-развивающие задачи. Формирование грамматического строя речи, умения называть существительные в единственном и множественном числе,
Конспект ННОД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: «Морское путешествие».
«РАЗНОЦВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» Сценарий музыкально-логопедического развлечения (старшая группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями
Цель: Формирование сенсорных эталонов. Задачи: Коррекционно-образовательные: — Закрепить предметные представления на тему «транспорт» —
Конспект занятия в подготовительной группе детского сада «В гости к Осени» Форма проведения:
Непосредственно образовательная деятельность в средней группе учителя- логопеда по лексико- грамматическому строю речи на
Пояснительная записка Данное занятие может быть использовано для логопедической работы по формированию фонетической стороны
Коррекционно- образовательные задачи: -учить завершать предложение по смыслу; — учить составлять предложения по двум
В гости к деду Митяю и бабе Мане (Звуки М, МЬ. Буква М.) Примерный
Тема: Путешествие по острову математики в поисках Золотого ключика. Интеграция образовательных областей: познавательное
Тема: В поисках пропавшей книги. Цель: актуализировать и закрепить знания названий сказок и сказочных
Конспект НОД в средней группе компенсирующей направленности: «Путешествие Колобка» Цель: формирование лексико-грамматических навыков
Образовательные области: Коммуникация, Здоровье. Разделы: Развитие речи. Тема: «Путешествие в мир профессий» Цель: уточнить
Конспект подгруппового занятия по лексическому строю речи в младшей группе для детей с ОНР.
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей с ОНР (III) Подготовительная к школе группа
Подгрупповое логопедическое занятие по развитию связной речи для детей с ОНР (III) Подготовительная к
Орг. момент: сейчас сядет тот, кто назовёт 2 признака зимы. Основная часть:Отгадайте, кто пришёл
Программное содержание: Учить детей устанавливать элементарные связи в неживой природе. Способствовать накоплению у детей
Задачи: 1. Развитие и расширение представлений детей об окружающем его мире, живой природе. 2.
«НАША ГОСТЬЯ БАБУШКА ЗАГАДУШКА» (звук и буква [Ш]) Составитель: учитель-логопед Мезенина С.В. МБДОУ д/с
Задачи: — уточненить слухо-произносительную дифференциацию звуков «З – Ж» в слогах и словах —
Цель занятия: знакомство со звуком [Т]. Задачи: Уточнить артикуляцию звука [Т], дать его характеристику.
Конспект занятия на тему: «Гласные – прекрасные». (подготовительная группа) Цель: обобщить представления
Цель: Развитие познавательной деятельности. Задачи: Познавательное развитие: — Формирование умения воссоздавать предмет сложной формы,