Конспект занятия по развитию движений с детьми второй группы раннего возраста. Автор: Соколова Надежда Витальевна.
Программное содержание: учить детей ходьбе в прямом направлении друг за другом, не наталкиваясь, упражнять
Программное содержание: учить детей ходьбе в прямом направлении друг за другом, не наталкиваясь, упражнять
Тема занятия: «Ёжик в гостях у ребят» Тип занятия: интеграция образовательных областей Непосредственно-образовательная деятельность:
Цель: Формирование и развитие сенсорных навыков у детей 1 младшей группы через тактильное восприятие.
Действующие лица: Ведущий, Собачка, Кошка (куклы за ширмой) роли исполняют взрослые. Звучит весёлая музыка.
«Осенняя прогулка» (Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие) Создание благоприятных условий для
ЦЕЛЬ: Воспитывать интерес к музыке. ЗАДАЧИ: Развивать: умение и желание слушать музыку, подпевать, выполнять
Цель: Формирование первоначальных навыков исследования. Образовательные: Дать детям представление о разнообразном внешнем виде камешков:
ЦЕЛЬ: Приобщение детей художественной литературе через знакомство со стихотворением А. Барто «Зайка» из цикла
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: Познавательное
Цель: способствовать развитию речи детей. Задачи Образовательные: Расширять представления детей о домашних птицах; учить
(из проекта «Камешки в ладошке») Цель: Формирование первоначальных навыков исследования. Образовательные: Продолжать формировать представление
(из проекта «Камешки в ладошке») Цель Формирование первоначальных представлений об обитателях луга. Образовательные
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сапожки для Миши» Задачи по образовательным областям Художественно-эстетическая область
КОНСПЕКТ образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «Водичка, водичка…» Образовательная область познание,
Цели: Вызвать желание детей заниматься творчеством – рисовать. Активизировать в речи детей знакомое стихотворение
Цель проекта: Создание системы воспитания нравственно — патриотического воспитания детей дошкольного возраста через организацию
Цель: Сплотить группу, обучить навыкам сотрудничества. Задачи: 1. Развивать речевые навыки. 2. Развивать коммуникативные
Грамматическая тема: Умение отвечать на вопрос Кто? Что? Какой? Какая? Цель: Научить детей отличать
День здоровья, станция веселого настроения Встреча с психологом 1. Приветствие: Для яслей — поздоровайтесь
Тип: познавательное занятие. Возраст: 5-6 лет План -конспект занятия для детей 5-7 лет Задачи:
Цель: Валеологическое образование детей. Задачи: Закрепить познания детей о свойствах кожи, её строении, назначении;
Сценарий занятия в кружке «Азбука общения» Тема: «Правила нашей жизни» (вводное занятие) Форма: беседа
Содержание: Конспект музыкального занятия для детей старшей группы «Осенний праздник. От нотки до
Конспект осеннего музыкального занятия для старшей и подготовительной групп «Осень в детском саду —
Сценарий осеннего интеллектуально — спортивного праздника «Поиск дерева знаний» Тема: «Поиск дерева знаний» Задачи:
Сценарий занятия «Моя родина». Станица Темижбекская, Кавказский район, Краснодарский край. Цели: приобщать детей к
Оглавление: Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Волшебные превращения» Конспект занятия по
1. Номинация: Детский сад, осень. 2. Автор: Мизенина Марина Николаевна 3. Должность: воспитатель
Познавательная паутинка Задачи игр: закреплять навык работы на «Мини Коврографе» Ларчик», способствовать закреплению
Конспект организации и проведения комплексной непосредственно образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности детей 5-6