
Диагностика речевого развития с помощью пособия «Круги Луллия»
Пособие «Круги Луллия» представляет собой специально разработанные материалы, которые помогают детям развивать правильное произношение звуков через игровую форму.
Пособие «Круги Луллия» представляет собой специально разработанные материалы, которые помогают детям развивать правильное произношение звуков через игровую форму.
Конспект итогового занятия по теме: «Птицы» в форме игры-викторины «Что? Где? Когда?» для детей с ОНР.
Составление описательного рассказа по пейзажу И. Левитана «Март» с использованием алгоритма. Прилагается презентация выполненная в программе SMART Notebook.
Конспекты логопедических занятий учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста. Логопедические занятия в детском саду.
Занятия логопеда зимой в детском саду: конспекты. Логопедического занятия для детей дошкольного возраста.
Тема: Зимние забавы. Конспект подгруппового логоритмического занятия (для детей старшей логопедической группы).
Занятия логопеда для детей логопедических групп на тему «Зима». Зимние логопедические занятия для дошкольников.
Конспекты занятий по музыкотерапии с элементами ритмики, лечебной хореографии и фольклора для детей подготовительной к школе группы с нарушением опорно-двигательного аппарата и ДЦП.
Закрепление умения детей дошкольного возраста различать звуки С, Ш, Ф и П в словах. Конспект НОД в подготовительной логогруппе.
Дифференциация звуков ш-ж и автоматизация звуков ш-ж. Цель игры: научить детей дифференцировать звуки ш-ж.
Авторские конспекты логопедических занятий с детьми дошкольного возраста, материалы пригодятся логопедам работающим в дошкольных учреждениях.
Звуки С, Ш, Р, Ш-Ж. Конспект итогового логопедического занятия в старшей группе по теме «Поиграем с Шипелочкой, Свистелочкой и Рычалочкой».
Логопедические занятия для подготовительной к школе группы в детском саду. Логопедические игры для детей 6-7 лет для развития связной речи.
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Звук и буква Р» (на лексическом материале «Магические травы»). Цель занятия : произношение звука Р, в слогах, словах, предложениях.
Конспект индивидуальной организованной образовательной деятельности для ребёнка 6-7 лет с ОНР на закрепление произношения звука [р] и его автоматизацию «Поиск точки и запятой».
Логопедические игры направлены на автоматизацию звуков, предназначены для интересных логопедических занятий с детьми дошкольного возраста, пригодятся в работе логопедов и воспитателей логопедических групп.
Логопедическое занятие с детьми старшей логопедической группы в детском саду. Цель: интеграция образовательных областей:
Конспект логопедического интегрированного занятия в старшей группе «Страна Гномия» Задачи: — образовательные: закрепить
Автор: Мокрецова Галина Григорьевна Должность: учитель-логопед Место работы: МБДОУ « Детский сад комбинированного вида
Автор: Шагова Юлия Михайловна Должность: учитель-логопед Место работы: МБДОУ д/с комбинированного вида №15 «Аленка»
Конспект занятия учителя-логопеда в подготовительной группе для детей с ОНР по развитию лексико-грамматического строя
Автор: Тарасова Оксана Олеговна Должность: учитель-логопед Место работы: МБДОУ № 243 «Дубравушка» Месторасположение: г.
Автор: Павлова Елена Николаевна Должность: учитель-логопед Место работы: МДОУ «Детский сад №3» Месторасположение: п.
Грицкова Татьяна Александровна воспитатель МДОУ Д/с «Золотой ключик» город Балашов, Саратовская область Непосредственно образовательная
Иванова Нина Васильевна воспитатель МБДОУ «ЦРР – детский сад «Колокольчик» г. Абакан, Республика Хакасия
Желтоножская Анна Николаевна учитель – логопед г.Ярославль, Россия Познавательные УУД: — выделять и формулировать
Карзакова Анастасия Васильевна учитель-логопед МКДОУ «Тальменский детский сад №6» р. п. Тальменка Тальменского района
Фаррахова Инна Валерьевна учитель-логопед МАДОУ детский сад №2 с.Энергетик с.Энергетик, г.Нефтекамск, Республика Башкортостан Старший
Занятия логопеда в детском саду: конспекты логоритмических занятий в подготовительной группе для детей с ОНР.
Цель: Формирование знаний о транспорте, его видах и назначении. Задачи: 1. Обогащение и расширение