
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Звук и буква Щ». Лексическая тема: «Город, деревня»
Авторский конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе. Тема: Звук и буква Щ. Лексическая
Авторский конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе. Тема: Звук и буква Щ. Лексическая
Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком старшей группы. «Свистящие звуки». Программное содержание: Автоматизация звука [С]
Цель: развитие слухового восприятия, актуализация и активизация словаря по теме «Домашние животные». Задачи: Коррекционные: Формировать
Занятие логопеда по формированию связной речи детей с нарушениями речи. Тема: Обучение детей составлению
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие, «Физическое развитие». Программные задачи: знакомить детей
Тема: «Сказка про слонов» Цель: дифференциация звуков б, бь Программные задачи: Учить дифференцировать звуки
Тема: Словообразование. Притяжательные прилагательные. Цель: практическое усвоение способов словообразования притяжательных прилагательных от существительных и
Цель: активизация в речи словаря детей «Домашние животные и их детеныши». Задачи: Продолжать учить
Для детей с ТНР. Конспект занятия логопеда «Предлоги НА, В». Технология квест с использованием
Авторское занятие учителя-логопеда для дошкольников 6–7 лет с общим недоразвитием речи. Занятие учителя-логопеда для
Логопедические игры направлены на автоматизацию звуков, предназначены для интересных логопедических занятий с детьми дошкольного
Авторские конспекты логопедических занятий с детьми дошкольного возраста, материалы пригодятся логопедам работающим в дошкольных
Цели: Коррекционно-образовательные: учить различать звуки [с] – [з] в словах, предложениях, связной речи; закрепить
Оглавление: Конспект логопедического занятия «Составление описательного рассказа по портрету человека определённой профессии» для детей
Тема: «Расскажи нам сказку!» Цель: Пересказ сказки «Под грибом» В. Сутеева Задачи: Коррекционно-развивающие: —
Тема: «Поиграем в сказку» Цель: Драматизация сказки «Два жадных медвежонка» Задачи: Образовательные: — учить
Номинация: логопедические сказки для малышей в детском саду. Сказка-театрализация для дошкольников «Приключения муравьишки» (по
Номинация: конспект логопедического занятия звук и буква Б. Группа детей по структуре речевого
Номинация: Конспект НОД логопеда с детьми старшего дошкольного возраста. Аннотация НОД познавательного цикла, с
Цель: совершенствование речи старших дошкольников посредством интеграции образовательных областей: физическое развитие и речевое
Номинация: конспект логопедического занятия по формированию связной речи для детей 5-7 лет Автор: Матвеева
Номинация: конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе. Автор: Неструева Оксана Ивановна Должность: учитель-логопед
Номинация: логоритмические занятия конспекты для детей 5-6 лет. Автор: Съемщикова Татьяна Алексеевна Должность: учитель-логопед
Номинация: конспект индивидуального занятия по постановке звука р. Автор: Белова Екатерина Дмитриевна Должность: учитель
Номинация: порядок постановки звуков р у детей с онр. Автор: Зинченко Ирина Владимировна Должность:
Номинация: логопедическое занятие в подготовительной группе Автор: Кизилова Светлана Валерьевна Должность: учитель-логопед высшей категории
Название: Конспект занятия для детей младшей группы с тяжелыми нарушениями речи по формированию лексико-грамматического
Номинация: подготовительной группы с ТНР (ОНР), ФФНР Автор: Федорова Елена Ивановна Должность: учитель-логопед Конспект
Номинация: конспект логопедического занятия Автор: Федорова Елена Ивановна Должность: учитель-логопед Конспект интегрированной непосредственно образовательной
Название: Индивидуальное занятие учителя-логопеда в ДОУ с детьми подготовительной группы «Чудесные помощники звуков» Номинация: